物理
题型设置有变重视“双基”复习
西安市惠安中学二级教师魏余船
分析近3年高考全国Ⅰ卷物理试题可以发现，试题坚持稳中求变，试题结构、考查重点和难度比较稳定，但题型设置上有一定变化，主要呈现以下特点和趋势。
1.支撑物理学知识体系的两大块主干内容——动力学和电磁学一直是考查重点，但电磁学部分所占比重呈下降趋势。
2.对力和运动知识考查明显加强，且难度有所提升，如全国Ⅰ卷在近三年的命题分值分别为18、19、26分。
3.打破以往固有题型分布，压轴题考查内容由以往的电磁学转变为动力学。
4.选考题分值配比发生变化，由以往69模式转变成了510模式。选做题34题将选择题改成填空题，突破计算题必考光学的固有思维，改考机械波。
5.必答试题难度逐渐降低，选答题难度加大。
6.试题关注解决现实问题，接地气。
7.突出创新（在变压器和实验中表现较多）。
高三学生在后期复习备考中应注重以下几个方面：
回归课本，重视双基的复习：基本概念和规律的全面复习是高考复习和高考得分的根基。学会对知识的重组、整合、归类。构建知识网络，形成知识体系，掌握迁移、演绎、推理等方法。
抓住重点、提高复习效率：在最后一个月的复习备考过程中，考生应把更多的精力放在高频考点的复习上(如万有引力、静电场、曲线运动、摩擦力与弹力的分析、电磁感应等)，确保物理高考的基础分数。增强考前复习的针对性，防止剑走偏峰做无用功。
将复习难度锁定在“中等难度问题”：由近三年高考试题可以看出，难题、偏题、怪题以及复杂背景提炼物理模型等问题已不再出现。试卷中“中等难度”比重逐年加强，所以考生备考过程中应对各种复习资料中出现的“难、偏、怪”问题大胆放弃。
对高考物理11个必考实验以及选考模块共30分的问题进行集中练习：这部分考点考查难度小，但平时集中练习机会较少，所以高考得分率低，故应把握最后的复习黄金时期，提高熟练度，予以集中彻底地解决。后期以模拟训练为主，一方面针对前面的复习查漏补缺，另一方面应侧重思维的周密性和解题规范性的突破。
首先是审题要有规范意识。要做到精读、多读，千万不能惯性使然，只是见题就做，而不仔细推敲，还没想清楚试题“考点”就匆忙下笔。而且，所有试题中给出的注释都是有用的，所有试题要求都是要认真对待的。题中有分点要求、字数要求等，都要坚决遵从，决不违反。
其次是答题要有规范意识。高考注重答题的准确和细致：每问都有答，正确书写常用术语，答题有理有据，思考全面、深入，分点作答等。在这里特别提醒，语文复习尤其不能只是做选择题，为“提高效率”简写或不写主观题，或一没思路就急着看答案，这样会导致无法发现自己的问题，练习失去意义。把最常见的一些应用文的“格式”规范的掌握，也是培养自身文学素养很重要的一环。
再次是书写规范。请尽量书写整齐，保持卷面的干净。因为是电脑阅卷，答题时一定注意答题的位置，不要超边线答题。
最后，练习也要规范起来。做题要规定时间，什么题多少时间要做到心里有数。做题不一定非是新题、难题，但做题要一直坚持到考前的最后一天，以避免“手生”。
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