高考作文——怎样让思路清晰
相信大家在平时一定会有这样的问题:我怎么才能把自己的观点或想法用文字有条理有逻辑的表达出来,这其实也是写好作文的第一步。很多文章即使文字再优美思路不清晰读着还不如不读,今天就来和各位同学讲讲在写作时思路的梳理方法。[作家范文]
我打死你
一个黑人男孩出生后,体弱多病,他母亲到处为他寻药也无济于事。后来,那孩子的母亲听从一位乡村医生的建议,让那孩子去学拳击,以增强体质,强健筋骨。
因为学拳击的缘故,黑人男孩儿的身体好了起来,而且比一般的孩子结实多了。但他的性格非常暴烈,常常惹事生非。不是把东家的孩子打哭了,就是把西家的东西打破了,弄得四周的邻居非常不满,孩子的妈妈也常常不停的和邻居道歉,严重的还得赔偿。完了以后,就回家痛打自己的儿子,一边打,一边骂,一边哭。黑人男孩儿老老实实地跪在地上,一边让母亲打,一边认错。但过不了多久,他的毛病又犯了,又要接受母亲的痛斥和鞭打。
在母亲的呵护和鞭打下,黑人男孩儿长成了一个强壮的青年。二十岁那年,他参加了当地组织的一次拳击比赛,并获得了平生的第一个冠军。第二天,他参加当地政府为他举办的庆功大会。在他回家的公共汽车上,他一拳把一个抢占老人座位的男人打得头破血流。回家后,妈妈依然用鞭子打他,依旧边打边骂边哭,他也依旧跪在地上认错。但母亲打他几皮鞭后,他却抱着母亲的双腿呜呜的哭起来!这是他第一次在母亲的皮鞭下痛哭,因为他发现自己的母亲已苍老得再也无法把自己打疼,挥几下鞭子就已变得气喘吁吁!
从此以后,那小伙子暴烈的脾气逐渐不见了,而他的力量却在不断地增长。今天,他已经成了世界拳坛的英雄,他的名字叫霍利菲尔德。一次在采访时,记者问他,当他被对手击倒后在裁判的读秒声中,是什么力量能使他在最后的时刻神奇地站起来并反败为胜。这位表面看上去冷酷无情的“杀手”满含热泪,他说是他的母亲,是他的母亲边哭边说的那句话。当记者问及是哪句话让他最难忘时,霍利菲尔德无比动情地说,是她老人家那句“我打死你!”
这是一句世界上所有母亲的口头禅!它的背后是亲切,是沉痛,是望子成龙,是恨铁不成钢的深爱浓情!(明文龙)
[范文启示]
母亲方面:
爱子——儿子体弱多病,母亲四处寻药,尽管无济于事,但仍不放弃;
爱子升级——为扶正儿子,狠心痛斥和鞭打,因为他不会约束自己;
爱子再升级——虽然儿子动机没错,还是痛斥鞭打,因为他不会尊重别人。
儿子方面:
顺——听母亲的话,自小学拳击;
孝——面对母亲的痛斥鞭打不反抗,因为他爱母亲;
孝顺——自己没做错,但接受母亲的责打,因为他理解母亲的苦心。
——每次出错,每次鞭打,每次都是打在儿身疼在母心。
因为有了“我打死你”这条线索,母与子、爱与孝顺,交融在一起,奏响了一曲感人的爱之歌。文章思路清晰,层次井然,结构圆合紧凑。
【实用兵法】
思路清 结构精
关乎文章的结构,无外乎两个方面:一是思路的条理,二是行文的章法。前者着眼于文章的整体构思;后者着眼于文章的局部。
1.思路要有条理
所谓思路,就是给选定的“准材料”排排队。
我们先看王安石《读孟尝君传》一文:
①世皆称孟尝君能得士,士以故归之,而卒赖其力以脱于虎豹之秦。②嗟乎!孟尝君特鸡鸣狗盗之雄耳,岂足以言得士?③不然,擅齐之强,得一士焉,宜可以南面而制秦,尚何取鸡鸣狗盗之力哉?④夫鸡鸣狗盗之出其门,此士所以不至也。
全文四句话,起承转合俱备,一气贯注。①句是“起”,摆出批驳对象;②句用“嗟乎”相“承”,针锋相对,亮出自己的观点,“岂足以言得士”;③句用“不然”一“转”,从反面假设论证;④句是“合”,由前面推理,得出结论。
文虽短,却层层转折,句句紧逼,文笔曲折,文思严密,具有势如破竹之势,让人击节叹服。
(1)记叙文的思路
记叙文的思路表现为线索的设置。
记叙文的线索与中心、内容、体裁密切相关。
写人的文章一般以人的特点为主线,将表现人特点的事串起来;
写事的文章一般以时间,事物的发展为线索来写;
写景状物的文章一般以景物的特点为主线来安排文章的内容。
①如果运用单线索,建议:
适当运用倒叙和插叙;
注重制造起伏和波折。
②如果设置双线索,注意:
把记叙要素交代清楚,特别是地点、时间的转换;
适时停顿和转换,两线索之间的切换要交待清楚;
各线索前后情节的连贯和呼应。
[点招]记叙文的“另类”思路
1.换个人称
示例:
设想爸妈就在面前听你诉说,也让他们体验一下“唠叨刑”的滋味。
如果怀想一个人,就倾诉吧,说尽“你”的种种好处。
来个模仿秀,摆一个屈原“天问”的pose,把心中烦恼对天说——当然不必拘泥于“天”,天地万物花鸟虫鱼飞禽走兽都可以问。
给一个你崇敬的名人写信吧,当然他是收不到的。
给某种文具写封信,或者让某一种文具给你写封信。
2.另类讲述
示例:
我是一只老虎,而且是一只多愁善感的老虎。
猫的眼睛寻找老鼠,也寻找故事。
家庭暴力可以写,让一只蟑螂写如何?让一棵枣树写呢?
狗,蛇,老鼠,武则天……任何人物、动物、植物、死物、活物都可以变成“我”吗?当然可以。
3.情节对比
将内容截然相反的两个材料对比,成文。
旅美作家聂华苓的短篇小说《人又少了一个》——文章分为两部分。
其一,“三年前。也是冬天。一个骨瘦如柴的女人来到我家门前。”写一个身陷贫困的母亲为了抚养四个孩子向人乞讨的情景,那时的“她”是深感羞怯的。
其二,“三年后的今天,我又看见了那个女人。”那时的“她”的神情举止语言完全没有了羞耻心,堕落成一个职业的乞讨者。
作者只是精心描绘了对比鲜明的两幅图景,没有过渡串联,没有前后的交待,没有主观的议论,人物形象却如浮雕般凸现在读者眼前,给人以心灵的震撼。
4. 标新立异
把目光投向“另类”,以显示自己的创新才能。
举例:题目:我发现
一生拟题《我发现了自己的理智》,把“发现”的内容锁定在别人很少涉及的意志、毅力等另类范畴,叙写“我”面对“早恋”这道“难解的人生题”,终于以理智战胜自我的心理历程,新意迭出。
(2)议论文的思路
议论文的思路表现为逻辑思维过程,具体分为并列式、层进式、对照式和总分式四种。
2.行文要有章法
文章的章法,即篇章结构。
下面几种方法,供你平日练笔时参考:
(1)设题记
题记具有意蕴丰厚、情味绵长、语言精美等特点,可以开宗明旨,可以创设情境,不失为展露才情、使自文章生色的妙招。
题记的拟制,可以引用名人名言、睿智心语,也可以由感而发,自行雕琢。但无论采取何种方式,都必须做到:暗合文旨、意味深远、
富有文采。
[示例]
《彼岸花》题记:
没有蓝天的辽阔,可以有白云的飘渺。
没有大海的博大,可以有小溪的悠然。
没有古树的参天,可以有小草的翠绿。
《是谁在赞美皇帝的新装》题记:
如果你失去了金钱,你只失去了一小部分;如果你失去了健康,你只失去了一小半;如果你失去了诚信,那你就几乎一贫如洗了。
(2)拟小标题
小标题,既可以收到化整为零、各个击破的写作实效,也可以使文章结构清晰、脉络分明。
小标题的拟制必须注意:体现行文脉络;符合逻辑顺序;短语格式一致。
(3)把段分得好看一点
就视觉美感而言,文章以四至五段为宜。
①若写成记叙文,自然有起因、经过、结果三大部分,但过程部分适宜按进程切分成二至三段;
②若写成议论文,自然有提出问题、分析问题、解决问题三大部分,但分析问题部分适宜按分论点或并列、对照、层进、总分等论证结构切分成二至三段。
段落的切分应注意以下两点:各段意思要相对完整;各段字数要在相对匀称中富有节奏感。
(4)精心写好开头和结尾
(5)过渡要灵活
①哪些地方需要过渡?
内容的转换处。如由一层意思转入另一层意思,一个部分转入另一个部分。
写作手法的变换处。如由叙转议、由议转叙、由叙议转抒情。
表达方式的变换处。如由倒叙转顺叙,由顺叙转插叙。
②怎样过渡?
常见的:用段落过渡,用句子过渡,用词语过渡。
特殊的:通过小标题过渡,通过序数词过渡。
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