高中生,这样记错题本才能提高成绩
暑假余额已不足,新学期马上就要开始了,此时,同学们是不是该收收心,把精力放到开学准备上了。除了学习用品,收拾好心情,是不是还要多考虑考虑未来一年,如何提高成绩啊?据高考圈小编了解,很多尖子生,之所以学习好,并不是比普通人要聪明很多,而是懂得如何学习。最重要的就是方法问题。整理错题本就是其一。那么,你会整理吗?先来学习一下吧~
错题要反复做
到了高中,测试会多起来,平时即使没有测试,试卷也多被老师们当做作业发给大家。这个时候同学们就要好好利用这些试卷。没次做过后,错了的题整理起来就是最好的教材!非常有针对性!
素材有了,接下来,就是将所有不会的错题,盖住答案,重新做,若能很快写出,则是真的学会了。请记住,一定要“很快”!因为,高考是有时间限制的。
若放任错题不管,或只是“听懂”了,而没有去重写一遍。则积累的“炸弹”,就越来越多。早晚有一天就在考场上爆炸。
对做错的题,我们回过头看,不仅仅要把它的步骤记住,更重要的是思路,要多做。“题感”来自于大量习题后的总结,具体做法如下:
(1)假设在开学第一次月考前,发了5张试卷,凡是第一遍,没做出来、或做错的题,都在题号前,打个★,月考之前,将每一个打★的题,都盖住答案重做。
做出来的,把★划掉。忘了没做出来的,赶紧问同学、问老师,拿下!
然后题号前,再打个★。这样,忘记的超难题,前面就有了★★;
(2)假设两个月后,该期中考试了,又发了5张试卷,此时,共10页卷子了。该如何再复习呢?
前5页试卷,只盖住答案,重写★★的题,做出来的,把前面的★★划掉。又没做出来的,赶紧问同学、问老师,再拿下。然后该题号前,再打个★,这样,针对自己的超级短板——不会的题,前面就有了★★★;
而新发的5页卷子,像前一个步骤一样,凡是第一次没做对的、不会做的,全部打★;
(3)假设,快到期末了,又发了5页新卷子,共15页,该如何复习呢?
重做,前面,所有打五角星的题目。做出来的划掉,没做出来的,全部题号前,再加个★。因此,部分极难题,可能就打了★★★。
其实,在实践中,我们一般到★★,少部分★★★,也就是该题,问两遍,做两遍,就全部,能搞定了。
不断集中时间、精力,攻击自己的错题,就是把自己有限的火力,全部集中在自己的薄弱短板上,当然提分效率最高。
错题要认真分析
每次发现某道题做错了,要认真分析得失,总结经验教训,还要特别学会归类。比如某一类题是会做,因为审题、计算差错、抄写出错、表达失误等等,这类就算是遗憾疏忽大意之错。这就需要我们下次多注意些。多检查。
还有的问题,比如很多文科题,常常因为记忆不准确,理解不透彻,或者回答不完整,不严密等,这类题属于似是而非的,就需要我们加强记忆,多巩固。
还有就是确实不会的。
我们在整理错题本的时候,就需要按我们做错的原因,对题目也进行个归类,每类问题,怎么解决,要在哪一类上下更多的功夫,都是需要注意的。
定个目标
每次测试都要确立自己本次改错的目标,考后要检查目标实现情况,随着自己的不断进步问题会越来越少,成绩越来越好,离你的理想也越近。
最后,是本子整理问题了。
用错题袋制作错题的时候,要把握的原则是:
能剪的错题都剪下来;能保持完整的错题都要保持完整;尽量恢复一道题的原本面貌。
这些原则的目的是,方便复习,还原当时做错题时的状态。(你面对这样的错题很有可能以相同方式做错。)
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