高中语文阅读理解怎么做 立即收藏
阅读理解在高考语文中占有很高的比重。虽然说读书百遍，其义自见，但是语文也是一门需要动脑筋的科目，而且考场上没有时间让我们反复读看。考生需要在最短的时间内，理解和提炼文章内容，精准答题。所以，文都中小学名师结合自身的经历与多年来的教学经验，总结出学生不得不知的五大难点，并给出了解决方式，一起来学习下吧。重难点一：分析文章结构层次，把握文章思路基本方法
辩明文体，选准角度;辨明重要文句，如领起句、总结句、过渡句、前呼后应句;审辨标志性词语，如顺序词、关联词、指代词、范围词、类别词、过渡词;从形式方面分析①重视具有前后衔接、勾联、照应作用的语言标志;重视有区分层次作用的标点符号。②掌握文章因文体不同而具有的不同的结构规律：议论文常采用提出问题，分析问题，解决问题的结构来论证事理;
重难点二：归纳内容要点，概括中心意思。
分析归纳文章的内容要点，要有文体特征意识、切层分层意识、和全文整体意识;语言组织方法主要采用摘句法、采用合并法、提炼法; 分析归纳中心意思，寻找中心句(段)、 合并各段内容， 采用整体把握法，概括中心意思。
重难点三：分析概括作者在文中的观点态度。
统观全文，筛选出能直接体现作者观点和态度的句子;从材料的中心内容入手来分析作者的观点和态度;从作品的表达方式入手来分析作者的观点和态度。
重难点四：挖掘开头和结尾的作用
开头吸引读者。巧设悬念、使用修辞、充满生活情趣 ，总领全文，与后文发生某种关联：对比，铺垫、伏笔，呼应，欲扬先抑 。
结尾点明中心、深化主题、拓展主题，与前文发生某种联系：对比、呼应，给读者留下思考余地和想象空间 。
重难点五：文章多主题多情感
文章多主题多情感时概括作者情感宜用划线摘句法：划出中心句、划出具有感情色彩的词、分析词句所蕴含的情感、结合全文整理答案 。
语文不是死记硬背，阅读理解就更不是了。语文拿个90多分、100分对大多数人来说问题不大，但是想得130+，大家就需要好好调整自己的学习技巧与学习方法。文都中小学针对高中语文特开设有VIP一对一和精品小班课，了解详情请登录文都中小学官方网站：http://www.wdzxx.com 或拨打咨询电话：400-061-8818。
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