高考历史题压轴抓基础是关键
高中历史知识点复习应该狠抓基础，基础知识是王道，因为高考历史70%左右考的是基础知识，必须根据考纲说明，必修的三本书和选修两本书一定要复习，特别是必修的三本书，考点要点一定不能记错，包括里面的插图，还有里面的小字都应该熟悉一下，必须在老师的指导下，要知道哪些方面的内容是必须要掌握的，必须要熟记的，哪些方面只是了解一下就可以了，所以这阵一定要把课本吃透，选修的两本书把考点掌握就行了。从近几年的高考来说，从2012年高考历史平均是45分左右，去年的高考除了历史难之外，其他的科一个比一个容易，所以去年的分数线上了549，2012年文综是495，历史拉分拉了很大，从今天的形式上来说，历史的难度和去年差不多，今年他的总分和去年差不多500左右，去年是549。再一个就是文综数学难度下降一点，如果这样下降的话，历史难度肯定还会比去年还会更难一些，大家还是要有信心。再一个今年历史主要抓基础，当然了，考察你的灵活性，给个新材料，怎么认识，怎么分析?能力方面高考占30%左右。
今年的历史考纲和去年考纲想比一点都没动，和去年一样，就是把样题增加了。再一个第二部分，也让好多同学觉得无从下手，客观的做了，主观的不做，但是应该加强主观的题的量。所以咱们的客观题一定要控制在一个不错的水平，历史能不能拿高分，关键看选择题，选择题就是王道，应该把选择题放在第一位，主观题就是强化训练，在你平时的练题中，比如说12分，你在6分钟左右做完，控制好时间，强化训练，否则做题慢了之后，文综大部分同学做题2个半小时做不完，所以要强化时间概念，8分的题尽量4分钟做完，再一个多看一看大题，比如说先看主观题，先看问什么，再带着问题去看材料，这样有目的的去看材料，这样节省时间，勾勒好之后，然后再看看人家答案怎么答，慢慢慢慢就把自己的思路培养的开阔了。再一个培养历史的语言，历史的语言和政治的语言不一样，历史语言一定要注意简练，准确，概括，不要啰嗦，包括高考阅卷的时候都是这样，甚至一个词2分，一句话2分，要结合有事实有理论。
再一个，注意一下历史的大题，近几年的历史经常走在各科改革的前沿，从2010年第一次新课标，高考以来，历史难度非常大，2012年失控了，去年又非常难，所以历史的题型每年高考都有创新，遇到创新题型好多同学就不知道怎么下手。
比如说去年的一个大题12分，好多人拿了3分，2分。一定要加强历史大题题型的训练，遇到各种题目怎么答，这是非常重要的。再一个方面，我再讲一下，这一段复习不要打疲劳战，时间战，一定要讲话方法和效率，我带的学生也不少，好多学校留的作业比较多，晚上学生熬到12点，1点都完不成，第二天老师就要批评了，有些没必要的作业可以少做一点，甚至不要做，做那些没用的干什么，我都反对留太多的作业，尽量当场消化，课下留点就行了，咱们学生要有一定的主见，不要被老师牵着鼻子走，所以我非常烦这个行为，应该多给学生点时间，让学生查漏补缺一下，22中有一个孙永刚老师，他从高一当班主任的时候，带到高三的时候，他普通班一下升上五五六个北大清华，他就是讲究上课一题多解，课下基本上没留过作业，后来很多数学老师复制他的模式，后来他去世之后，从此22中又留留作业了。再一个抓方法效率，有些历史基础知识一定要理解的背，不要死记硬背，自己总结关键词了，比如1912到1917年中国发展的黄金时期，为什么达到黄金时期，第一个就是民主奖励，奖励谁。然后就是抵制日货，提倡国货。第三，一战时期西方列强忙于欧战，自己去总结词着记忆。
综上所述，同学们在学习的过程中，首先要学会学习;然后掌握一定的学习技巧，解决最基本的基础知识;最后要掌握一定的历史理论和分析解决问题的方法以达培养能力的目的。这样，成功一定会属于你。
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