高考物理答题技巧——注意基本规律掌握不牢
进入12月份，北京2018年高考也越来越近了，同学们也进入了全面复习阶段。今天，北京文都中小学小编分享这篇高考物理答题技巧给大家，主要针对考场中易出现的一些失误，希望对同学们有所帮助，可以在考场中避免这些错误发生。每个物理规律都有其适用范围，每个物理公式中的物理量都有其特定的意义。如果解题时在某个地方用了一个不恰当的规律，就会出现错误。
【例】物理课上，老师做了一个奇妙的“跳环实验”。如图所示，他把一个带铁芯的线圈L、开关S和电源用导线连接起来后，将一金属套环置于线圈L上，且使铁芯穿过套环，闭合开关S的瞬间，套环立刻跳起。某同学另找来器材再探究此实验，他连接好电路，经重复试验，线圈上的套环均未动。对比老师演示的实验，下列四个选项中导致套环未动的原因可能是( )
A. 线圈接在了直流电源上
B. 电源电压过高
C. 所选线圈的匝数过多
D. 所用套环的材料与老师的不同
解析：很多考生由于对产生电磁感应现象的条件理解得不透彻，也没有注意“闭合开关的瞬间”这句话，认为只有使用交流电才会发生电磁感应导致“跳环现象”，错选A选项。
在开关闭合的瞬间，线圈中的电流变大，磁场变强，穿过金属套环的磁通量变大，在金属套环内产生感应电流，感应电流又产生感应磁场。感应磁场必然阻碍原磁场的增大，所以金属套环会受到线圈的斥力而跳起。在实验时电源一般采用直流电源，电压不能太大(在不烧坏导线和电源的条件下，电压越大现象越明显)，所选线圈的匝数越多，现象也越明显。如果该学生所用套环的材料为非金属，则不会观察到套环跳起。
答案：D
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