高考网 发表于 2018-2-3 10:22:17

高二历史:魏晋南北朝部分知识点总结

北朝(439-581)东魏—北齐(灭于北周)
  西魏—北周(灭于隋)
  东晋 (317-420)建康—南朝(420-589)(宋齐梁陈—灭于隋)
  隋(581)
  二.阶段特征:封建国家分裂,民族融合
  三.特征表现
  政治
  ①朝代更替频繁
  ②北方战乱多(西晋八王之乱,在黄河洛阳一带),南方相对稳定。
  ③北魏孝文帝改革:民族融合的典型途径。
  背景:⑴北魏统一黄河流域;⑵民族融合;⑶社会矛盾尖锐;⑷柔然强大的威胁。
  内容:⑴均田制(赋税制度:租调制)
  条件:政府能够掌握、支付大批的无主荒地
  内容:把国家控制的荒地分配给农民,农民向政府交纳租税,承担徭役兵役。
  影响:抑制土地兼并。
  ⑵三长制:内容:废除旧的基层统治机构——宗主都护制,改行三长制;
  设里长、邻长、党长,即三长;
  三长直属州郡
  影响:利于加强中央集权。
  ⑶整顿吏治:制定俸禄制度,任期考核制
  ⑷迁都洛阳
  意义:⑴促进了少数民族的封建化;
  ⑵促进了北魏社会的发展,北方出现了魏晋以来空前繁荣的景象;
  ⑶加快了各族人民融合的进程。
  经济
  农业:
  北方:由于战乱,北方生产遭到破坏,北魏孝文帝改革,实行均田制,使北方经济得到恢复和发展。
  南方:发展,和北方趋于平衡。
  原因:①中原人口南迁,带去了先进的生产工具和生产技术,补充了南方的劳动力,促进农业发展(根本)。
  ②南方相对安定,战乱少;
  ③统治者重视发展经济;
  ④南方自然条件优越;
  ⑤江南各族人民共同劳动;
  表现:①稻麦兼种水路互补的作物体系初步形成;
  ②耕地面积和产量大幅度提高;
  ③农业发展带动手工业、商业的发展;
  ④南方出现大城市,如建康。
  作用:南北方经济趋于平衡。
  手工业:
  灌钢法(南北朝):表明我国冶铁技术的进步
  白瓷(南北朝)
  商业:
  总体来说不活跃,但南方商品经济有一定发展。
  北方:洛阳(北魏孝文帝改革)
  南方:建康(南方社会相对稳定)
  文化
  思想:
  A. 儒学出现危机,玄学盛行。
  原因:社会动荡,人们寻找精神寄托,转向求佛求道;儒学本身弊端。
  表现:佛道盛行;儒学弊端。
  B. 佛教和道教的盛行。
  文艺:
  书法:魏晋南北朝,汉字发展为自觉的书法艺术,出现士人群体,特立独行。
  特点:表现个人意境,具有写意性。
  代表:王羲之(飘若浮云,矫若惊龙)
  绘画:魏晋南北朝出现凸显个性的文人画。
  特点:注重写意及个性表达。
  代表:东晋 顾恺之《洛神赋图》《女史箴图》 提出“以形写神”的绘画理论。
  文学:骈体文 注重对仗排比,文采华丽。
  科技:
  数学:祖冲之(南朝)将圆周率精确到小数点后第七位,领先世界1000年之久。
  农学:贾思勰(北朝)《齐民要术》现存最早最完整的农书。
  总结了我国北方劳动人民长期积累的农业、畜牧业生产经验,提出了因地制宜、
  多种经营的宝贵思想。
                  
               
               
                  
                  
                  
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