文都高考教研院2018高考数学预测试题（三）
2018高考马上就要到了，文都中小学小编也是紧锣密鼓的帮助大家整理各种2018高考数学资料。文都中小学就2018高考数学试题预测及解析给大家整理了相关试题分析，同学们可以参考以下2018高考数学预测趋势和方向。时刻把握住命题关键点，随后小编还会继续跟进2018高考数学预测试题，望大家自行参考。一、考题预测
二、过程突破
本题是一道有关平面向量的拔高题型。题目里面涉及三个变量m、n、0，这可能是这道题的难点所在。在高考中，平面向量作为单独模块出题不是很多，往往会与其它模块进行交叉，比如这一道题就是和三角函数进行了交汇。一般是借助位置关系，比如垂直、平行等，有时会借助倍数关系。
首先看到本题是借助倍数关系(或等价于平行的位置关系);再来看结论，求的是m、n关系，这就告诉我们，第三个变量必须被消掉，或者当m、n为整体时作为函数关系中的自变量。两种思路，到底选哪一种呢?请想一想!
那么，本题的突破口在哪里呢?
三、分享心得
为什么选本题?
平面向量的有关题型仍然是高考的热点，为每年必考的题型。虽然每年的命题形式有所变化，但万变不离其宗，最基本的向量计算必须会，最简单的位置关系必须会。本题涉及变量很多，可能会对那些计算能力不是很强的考生一个打击。另外一个，我们在过去的可行域求解中，一般是以直线为基准的，很少涉及到抛物线，这可能也是一个创新。
在这里，教学研究院吴老师特别强调，等价转化思想一直是我们解题的一个关键技巧。比如本题，直接求m、n的关系很难，必须学会转化，转化成我们所熟知的领域，这样就可以套用公式解题了。另外，凡是涉及到正余弦函数问题的，一定考虑到有界性，这样便于拓展思路。
最后再强调一点，数形结合法的重要性。不需要你画图多么准确或标准，只要考生能标出关键点、图形大致走向就可以了。
四、有奖征答
简单模仿一例，请同学们做好下面这道题之后，把答案发给文都中小学教学研究院的李老师，同时也欢迎与我交流。大家可以加入以下qq群，私发群主答案哦!前10名发来正确答案的会有惊喜哟!
以上就是文都中小学对2018高考数学题的预测，如果同学有更多需要，大家可以在线咨询小编或者加入以下QQ群，时刻了解2018高考数学命题预测。
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