文都高考教研院2018高考数学预测试题（十一）
距离2018高考只剩十几天多天了，同学们的复习进行得怎么样了，虽然说复习时间转瞬即逝，但是同学们还是可以利用这短暂的复习时间来巩固考点的掌握情况的。文都高考教研院李老师在到2018高考进入最后十几天倒计时之际，给大家整理了2018高考数学预测试题。同学们可以跟着老师的步伐重新梳理一下考点，本篇文章整理的是2018高考数学预测试题(十一)的内容，望参考。一、考题预测
二、过程突破
本题作为填空的压轴题，其实也可以看做多项选择题，因为数学高考不会涉及多项选择题，只好以填空的方式出现了。这类题往往有一些难度，要么多选，要么漏选，这是考生普遍存在的现象;另外一个就是没有掌握多项选择题的解法。
李老师在历年的高考突击中，经常会给考生传授一种思想，那就是满足普遍必然满足特例。
接下来，李老师带领大家从应试的角度去处理这道题。
第二步，画草图。这里提一下“特例法”，满足普遍，肯定满足特例，我们在分析数学题的时候，往往会用满足条件的特例来代替题设的普遍条件，进行科学的判断——否定或肯定。
三、分享心得
为什么选本题?
判断多项命题的真假，往往是高考数学中的一道坎，一个是分析起来比较耗时间，有些考生认为这些时间“浪费”的可惜，所以会先盲目的写答案，等到下面的题做的差不多的时候再回头来看看这道题的对与错。其实这样做也是一种策略。我并不反对。
本题中的用特例来分析普遍现象，是一种考生们经常用到的方法，特例不是随便举的，而是经验的积累，没有积累，这样的特例也是没法很快找到的。本题是有关函数的题型，有时候高考中会以立体几何的多个命题作为出发点，从多个角度出题，所以找特例还是一个积累的活，不可能一蹴而就。
还是那句话，满足普遍，必然满足特例!你会找特例吗?
四、有奖征答
简单模仿一例，请同学们做好下面这道题之后，把答案发给文都中小学教学研究院的李老师，加入以下QQ群私发群主答案或者在线咨询，同时也欢迎与我交流。前10名发来正确答案的会有惊喜哟!
以上就是文都中小学小编给大家整理分析的文都高考教研院2018高考数学预测试题(十一)，如有问题可以在线联系小编或者在线咨询即可。
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