文都高考教研院2018高考数学预测试题（十二）
2018高考预测试题栏目正在进行中，本篇文章是文都高考教研院吴伟明老师为同学们整理的2018高考数学预测试题(十二)。试题是变化不定的，但是考点都是固定的，同学们仔细看一看教研院老师的解题过程，然后消化吸收，形成自己的解题思维，帮助自己突破高分的壁垒。一、考题预测
二、过程突破
本题可以作为填空题的压轴题出现。
解这类问题的方法往往是数形结合法。吴老师一再强调，有关函数的小题，高考的命题形式不是分段就是复合，有时候二者会交叉出现，这样既考查了基础函数的性质，又考查了“定义域优先”法则的贯彻。
解本类题型的突破口在于找到解方程的方法。表面上是关于自变量x的方程，其实是关于值域y的方程，只有先知道y的值，我们才能知道x的值。这是本题的题眼。
接下来，吴老师带领大家从应试的角度去实现这道题。
三、分享心得
为什么选本题?
本题的命题方式很特别，一个是通过方程的形式呈现，这个算是普遍，二是增加了导函分析。过去，我们的观点一直认为导函一般作为大题或说解答题的形式出现，一般小题不会涉及到导函分析，这是需要我们考生突破的。
请同学们做好预测题之后，点击此处把答案在线发送过来，能够正确解答出试题的同学(前十名)可以收到惊喜礼物哦!
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