08高分考生专访8：一堂课只要“一点”提高就足够
采访对象：Ｈ同学，初中就读于五中，08年中考成绩为557分，与四中提前签约。作为学而思的老学员，Ｈ同学长期在学而思老师的指导下进行学习，老师对他的评价是基础扎实、学习自觉。在学习过程中，Ｈ同学深刻体会着自己从学习方法到生活态度等各个方面的改变。中考结束之后，Ｈ同学丝毫不敢松懈，暑期已经跟随李睿老师开始了高一课程的学习。
1、成绩的背后是尊重
“我要求孩子首先学会尊重，无论是学校还是老师，这是学习好的基础！”这是Ｈ同学的妈妈在提到孩子的学习经验时的开场白。这句话不是空谈，在Ｈ同学的学习中，它主要表现在两个方面，一是尊重老师的经验和劳动，就是在课堂上要紧跟老师，用心领会老师的每句话，将重点记在笔记本上，让思维跟着老师的启发走；二是尊重老师的付出，不要寄望于一堂课就可以登堂入室，只要学生能有一部分的提高或收获，这就是一堂成功的课。
无论是在学而思还是校内上课，Ｈ同学都被要求做到以上两点，课上认真听讲，课下细心总结，不准随便说“这个老师没意思，这堂课上没内容”之类的话，这是在给自己的松懈找借口，不利于学习成绩的提高。一堂课下来，要认真的想自己学到了哪些新的知识点，学会了哪种新的解题方法，要学会学习，先学会做人，在Ｈ同学这里成为了操作性很强的一种态度。
2、签约的武器是实力
Ｈ同学是比较早和四中签约的学生之一，主要依据是统测成绩，这是平时实力的积累。签约不是一种幸运，而是四中对学生实力的一种提前认定，Ｈ同学的中考成绩就证实了这一点。即使提前签约，中考的压力依然存在，一则是实验班的要求，二则是对成绩的自我检测。对于557分的成绩，Ｈ同学并不满意，认为自己并没有发挥出最高水平。为了高中能够取得更好的成绩，Ｈ同学已经报了学而思李睿老师的班，争取先行一步！
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