高三学生请假到补习班“冲刺”
请假上补习班、周一至周日“车轮战”家教恶补……高考冲刺在即，不少考生的备考安排已经到了争分夺秒、让人“窒息”的境地。就此，记者昨日采访了高考备考前线的“指挥官”———高三任课老师，以及课外辅导机构的负责人，他们一致认为，通过“冲刺恶补”而提高成绩的机会不大，在高考冲刺阶段，应从课本、题海中“抽离”，收拾心情，迎接考试。
现象一：
考生请假到补习班“冲刺”
本周二上午8时，在广州市中山四路农讲所附近，记者遇到了赶着去上考前冲刺班的高三学生碧影。碧影告诉记者，一个星期前，她就没有去学校了，每天上午来上三个小时的数学冲刺班，之后就到附近的广州图书馆自习到晚上。“现在学校里也是上复习课，既然这样我还不如来读个冲刺班，冲一冲，最后关头一定不能松懈。”
“班上的同学都有上补习班，只不过他们将课程排在了休息日……从周一上课到周日，太累了，我反而觉得现在的安排最合理。”碧影表示，她已经向学校请了假，父母也同意的。“高考还剩十几天，爸爸妈妈说了，只要能学好复习好，其他都由着我。”
现象二：
“车轮战”家教让考生“窒息”
“周一、周三、周五补数学，周二、周四补英语，周六补语文……”昨日，高三学生阿东向记者展示了他贴在书桌上的“课程表”———白天在学校上课，晚上在家上课。阿东坦言高三冲刺阶段生活让人“窒息”：“好累！只希望高考快点结束。”他说。
自从第一次模拟考后，阿东的父母就展开他们的家教“车轮战”计划：从周一到周六，每天晚上8点至10点半请来大学生轮番为孩子辅导语文、英语和数学。“孩子‘一模’只考了400多分……希望大学生能把当初高考的复习方案‘传授’给孩子，让他在最短的时间内将成绩提高。”阿东的妈妈吴女士如是说。
吴女士透露，目前，他们还正在寻找一位“作文写手”，帮孩子补高考作文。“虽然孩子的作文还过得去，但听说高考作文是有一个‘模式’的……总之是要抓紧这最后的十来天再补一补。”
专家意见
冲刺阶段应从题海中“抽离”
“高三学生上补习班、请家教的习惯由来已久，有些学生确实因此提高了成绩，但若想靠这十来天的冲刺恶补，可能效果不大。”昨日，广州市培正中学高三任课老师刘老师及某专业课外辅导机构的副总经理许文斌接受羊城晚报记者采访，他们不约而同认为，高考冲刺阶段，应以考前心理辅导及讲解考试注意事项为主，“填鸭式”的知识灌输、“题海战术”等“恶补”做法要退居“二线”。
“学校的复习进度是按部就班的，不同时间老师会指导学生做不同的工作。现在应该做的是让孩子放松心情。”刘老师表示，校外辅导以及家教的效果“因人而异”，但考前冲刺这段时间，他还是建议高三学生遵循学校老师的指导，从课本、题海中“抽离”，收拾心情，迎接考试。
“作为一家课外辅导机构，我们也有专门为高三考试‘量身定造’的‘考前辅导班’，但在考前冲刺阶段，我们注重的是与学校教育紧密结合、进行对考生的考前心理辅导，以及考试时的答题指导。”许文斌说：“现在再来‘题海战术’或者再讲新的知识点意义不大，学生也未必吸收得了，这时，我们会配合学校，集中精力在心理辅导上面，考试时能否正常发挥才是最重要的。”
针对学生请假去上补习班的现象，许文斌说：“补习班不能代替学校的教育，我们只能弥补学校教育的不足。”
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