北京四中随感：实验课，教我如何不爱你！
正如，这两个英文单词阐述得那样，“Impossible”，即为“I`mpossible”；“Chemistry”，即为
“Chemistry”。什么是不可能，我即为可能；什么是化学，化学即为探索。实验，教我如何不爱你！
在走访这三所学校（北京四中、北大附中、人大附中）的过程中，无论是参观实验室，还是听校领导的介绍，还是看学校的专题片，其中的一个重要内容，即是实验。由实验衍生出许多高附加值产物，这些产物不断催生学生的创新精神和实践能力的提升与发展。实验文化，显然成了学校的主流文化之一。
众所周知，这三所学校的理科都十分强势。这种强势，不仅体现在
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