2013年高考英语大纲解析：阅读控制在八分钟
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教育部考试中心公布的《考试大纲》和《考试说明》既是高考命题的依据，也是考生复习的依据。
据了解，和去年相比，今年国家考试大纲对英语的要求改变不大，基本上都是要求学生掌握基础的3500个单词，考查学生对于语言基本知识、基本技能的应用。考纲要求考生掌握并能运用英语语音、词汇、语法基础知识以及所学的功能意念和话题。其中，更加注重了对所学语言知识在实际生活中的有效运用和考查。也就是说，英语高考试题更趋向于情景化、有效化和实用化。
考生要在40分钟内阅读5篇文章，语篇的长度会有所增加，题材也会更加广泛，涉猎生活的各个方面。书面表达会给学生更多的自由度，将使学生有更多自主发挥的余地。
建议：阅读控制在八分钟
根据考纲词汇量的要求，每个考生都应有一本随身的单词手册，便于随时翻看，记忆单词。同时教师还应帮助考生将重点单词的用法和高频单词的考点进行归纳。特别是一些熟词的生义，是这几年的热点。
语法复习仍以专题复习为主，同时注意各专题之间的联系，纵横开合，建立起语法的知识网络。语篇复习时，可以分不同题材、体裁进行专题复习，保证每天的阅读量，限时阅读，提高效率，最好每篇文章从阅读到完成答案要控制在八分钟之内。同时，还可以利用每天的阅读来巩固单词和词组的涵义及用法，也可以积累一些优美句式用于书面表达中，达到物尽其用的效果。
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