高考网 发表于 2016-7-24 16:58:19

2013年高考化学知识点:钠及其化合物的重要性质

  (一)钠的反应
          1.钠跟氧气常温下一般认为生成氧化钠,加热(或点燃)生成过氧化钠.(钠的保存)
          2.钠跟硫研磨能剧烈反应,甚至爆炸
          3.钠跟水反应(现象?)
          4.钠跟硫酸铜溶液反应(现象?)
          5.钠跟乙醇反应(与跟水的反应比较?)
          (有机物中的醇羟基、酚羟基、羧基都跟钠反应生成氢气,但剧烈程度不同。)
          (二)氧化钠和过氧化钠
          1.都是固态物,颜色不同。氧化钠是白色,过氧化钠是淡黄色;
          2.氧化钠是典型的碱性氧化物,跟酸、酸性氧化物、水反应都符合碱性氧化物的通性;
          3.过氧化钠不属于碱性氧化物。(电子式?阴阳离子个数比?)
          过氧化钠与水反应:过氧化钠与二氧化碳反应(用作供氧剂):※作呼吸面具上述两个反应均存
          在过氧化钠有漂白作用(强氧化性)
          (三)氢氧化钠的性质
          1.白色固体,易潮解,溶解放热,强腐蚀性(使用中注意安全、称量时应注意?)
          2.强碱,具有碱的通性:跟酸中和;跟酸性氧化物反应;跟某些盐反应生成沉淀;跟铵盐反应生成氨气
          (实验中制取氨气用消石灰)
          3.氢氧化钠跟两性氧化物(Al2O3)反应;跟两性氢氧化物反应
          4.氢氧化钠与金属铝反应生成氢气和偏铝酸钠.
          5.腐蚀玻璃、陶瓷等硅酸盐制品,特别是熔融态的氢氧化钠强腐蚀性。(保存中注意避免在有玻璃
          塞、玻璃活塞的容器中时间过长;熔化氢氧化钠的容器选择等)
          7.氢氧化钠跟氯气等非金属单质反应(用NaOH溶液吸收残余氯气);实验室制得的溴苯有红褐
          色(溶有溴单质),可用氢氧化钠除去。
          8.氢氧化钠跟苯酚(酚羟基)反应(用于苯酚与苯等有机物的分离)(醇羟基没有酸性,不与氢氧
          化钠反应)
          9.酯的碱性水解;油脂的皂化反应(制肥皂)
          根据生成沉淀的现象作判断几例:
          ①、加氢氧化钠生成白色沉淀,继续加氢氧化钠沉淀不消失—可能是镁盐
          ②、加氢氧化钠生成白色沉淀,继续加,白色沉淀逐渐消失—常见为铝盐
          ③、加氢氧化钠生成白色沉淀,沉淀迅速变灰绿色,最后变成红褐色—亚铁盐
          ④、加盐酸(或硫酸)生成白色沉淀,继续加,沉淀逐渐消失—偏铝酸钠
          ⑤、加盐酸,生成白色沉淀,继续加,沉淀不消失—可能是硝酸银或硅酸钠或苯酚钠
          ⑥、加氨水生成白色沉淀氢氧化银(或黑褐色沉淀—氧化银)继续加,沉淀消失—硝酸银(制银
          氨溶液)
          ⑦、加氢氧化钠生成红褐色沉淀—铁盐;生成蓝色沉淀—铜盐
          ⑧、石灰水中通入气体,能生成沉淀,继续通时沉淀逐渐消失,气体可能是二氧化碳或二氧化硫。
          ⑨、通二氧化碳能生成白色沉淀,继续通,沉淀能逐渐消失的溶液:石灰水,漂白粉溶液,氢氧化钡溶液;继续通二氧化碳时沉淀不消失的有硅酸钠溶液,苯酚钠溶液,饱和碳酸钠溶液。
          (四)、既跟酸反应又跟碱反应的物质小结
          1.金属铝
          2.两性氧化物(氧化铝)
          3.两性氢氧化物(氢氧化铝)
          4.弱酸的酸式盐(如NaHCO3)
          5.弱酸弱碱盐(如(NH4)2S;NH4HCO3等)
          6.氨基酸、蛋白质
       
               
                       
                               
                                       
                               
                       
                       
                               
                                       
                               
                               
                                       
                               
                               
                                       
                               
                               
                                       
                               
                               
                                       
                               
                               
                                       
                               
                               
                                       
                               
                       
                       
                               
                                       
                               
                               
                                       
                               
                               
                                       
                               
                       
                       
                               
                                       
                               
                               
                                       
                               
                               
                                       
                               
                               
                                       
                               
                       
               
       
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