2012届高考生物必修3生态系统的结构与能量流动复习题
2012届高考生物一轮复习必修③ 第四单元 第一讲 生态系统的结构与能量流动课时跟踪检测(限时：30分钟 满分：100分)
一、选择题(每小题4分，共48分)
1.下列有关生态系统结构的叙述，正确的是
A.每种生物在生态系统中只能处在一个营养级上
B.动物都属于消费者，其中食草动物处于第二营养级
C.自养生物都是生产者，是生态系统的主要成分
D.细菌都属于分解者，其异化作用类型有需氧型和厌氧型两类
解析：动物可作为消费者和分解者，细菌可作为生产者、消费者和分解者。生产者都是自养生物。
答案：C
2.(2011 抚顺模拟)下图表示某生态系统中食物网的图解，相关叙述正确的是
A.图中共含有5条食物链，桉树、合欢树属于生产者
B.叶状虫属于初级消费者，第一营养级
C.该生态系统中袋鼬所含的能量最多
D.蜘蛛、蜜雀是属于第三营养级的生物
解析：食物网中有8条食物链，叶状虫为第二营养级，处于最高营养级的袋鼬所含的能量最少。蜘蛛、蜜雀属于第三营养级。
答案：D
3.如果一个生态系统有四种生物，并构成一条食物链。在某一时间分别测得这四种生物(甲、乙、丙、丁)所含的个体数量和该生物的平均体重如右图所示。下列说法正确的是
A.丙是第二营养级，次级消费者
B.若乙的数量增加，则会引起甲和丁的数量增加，丙的数量下降
C.若丁的种群数量下降，则会引起乙和丙的数量下降，甲的数量上升
D.若甲的种群数量下降，则会引起丙和丁的种群数量增加
解析：生物量=生物个体数量与该生物的平均体重的乘积。生物量大的营养级低，营养级从低到高分别是丁、丙、乙、甲。丙是第二营养级，初级消费者;丁的数量下降，丙、乙、甲的数量都要下降;甲的数量下降，乙和丁的数量上升，丙的数量下降。
答案：B
4.如图曲线表示某生态系统中三个不同种群的生长繁衍情况。已知种群丙是自养生物，下列说法不正确的是
A.该生态系统简单食物链可表示为丙→乙→甲
B.种群乙在第5～7年间个体数下降是由于甲的增加和丙的减少所致
C.乙和甲的存在能加快该生态系统的物质循环
D.一定自然区域内，甲、乙、丙三个种群中全部的生物构成生物群落
解析：甲、乙、丙只包括生产者和消费者而缺少分解者，所以甲、乙、丙不能构成生物群落。
答案：D
5.2010年夏，四川某地区福寿螺再现稻田。由于福寿螺属于外来物种，并能通过各种渠道蔓延扩散，它们啮食水稻等水生植物，造成粮食大幅减产，其生存环境的营养结构如图。以下相关叙述错误的是
A.福寿螺属于第二营养级，它急剧增多的原因之一是缺乏天敌
B.外来入侵物种会破坏当地生态系统的生物多样性
C.图中共有4条食物链，占2个营养级的生物只有蛇和青蛙
D.图中若每只幼螺从5克长到150克，则至少要消耗水稻725克
解析：福寿螺以水稻为食，属植食性动物，是第二营养级生物;根据图中的食物网可知，福寿螺急剧增多的原因是食物(水稻)充足、没有天敌、空间条件充裕等。根据能量传递效率，至少要消耗水稻(150-5)÷20%=725(克)。图中共有4条食物链，占2个营养级的生物是蛇(第三、第四营养级)。
答案：C
6.(2011 绍兴模拟)如图是麻风树林中两个营养级的能量流动图解，已知麻风树的总能量为a，其中字母代表了能量，则下列叙述不正确的是
A.从麻风树注入下一营养级的能量传递效率为a'/a
B.c是第二营养级用于生长发育和生殖的能量
C.d是指呼吸作用消耗的能量
D.该图中不包括非生命的物质和能量
解析：由题干中的信息可知，该图只包括两个营养级，麻风树是第一营养级，则a'只能代表第二营养级摄入量，b代表第二营养级的同化量，其中d代表用于呼吸作用消耗的能量，c是指第二营养级用于生长、发育和生殖的能量，e则是第二营养级流入分解者的能量;该图解中包括了生产者、消费者和分解者，没有非生命的物质和能量。
答案：A
7.下图为生态系统中部分能量流动情况示意图，①②③④⑤⑥各代表一定能量，下列有关叙述正确的是
A.从能量关系来看①=②+⑤
B.⑥都属于初级消费者的同化量
C.分解者获得的能量最少
D.③/②代表初级消费者流入次级消费者的能量传递效率
解析：①是流经生态系统的总能量，它包括②(流入下一营养级的能量)以及⑤(流入分解者中的能量)和通过生产者呼吸消耗的能量;⑥中部分能量来自初级消费者排出的粪便，是食物残渣，属于生产者同化量;最高级消费者获得能量最少。
答案：D
8.如图表示某生态系统一年中CO2的释放和消耗状况。有关叙述正确的是
注：①生产者呼吸释放量
②分解者呼吸释放量
③消费者呼吸释放量
④生产者光合作用消耗量
A.流经该生态系统的总能量可用④表示
B.②的量越小，说明该生态系统施用的有机肥料越多
C.该生态系统中消费者同化量的多少可用③表示
D.该生态系统一年中CO2的释放量与消耗量相等
解析：④表示生产者光合作用消耗的CO2量，可表示流经该生态系统的总能量;生态系统施用的有机肥料越多，分解者呼吸越旺盛，释放的CO2量越多;生态系统中消费者同化量大于③表示的呼吸量;生态系统一年中CO2的释放量小于消耗量，这是因为还有一部分能量储存在生物体内。
答案：A
9.某同学绘制了如图所示的能量流动图解，下列叙述正确的是
A.生产者固定的总能量可表示为(A1+B1+C1+A2+B2+C2+D2)
B.由生产者到初级消费者的能量传递效率为D2/W1
C.初级消费者摄入的能量为(A2+B2+C2)
D.W1=D1+D2
解析：由图可知，W1为生产者固定的太阳能，D1为初级消费者同化的能量;W1=A1+B1+C1+D1;D1=A2+B2+C2+D2;由于呼吸作用消耗部分能量，所以W1>D1+D2。
答案：A
10.科学工作者在某地观察，记录了四种野生动物一天中的平均活动时间(h)如下表所示。假设北美郊狼因被大量捕杀而数量锐减，则短期内将发生的变化是
物种 休息 与其他物种竞争 进食 寻找配偶
大鼠 4.8 h 3.6 h(追逐小鼠) 13.2 h(吃植物种子) 2.4 h
浣熊 18 h 0.0 h 3.6 h(吃大鼠) 2.4 h
北美郊狼 18 h 0.0 h 4.8 h(吃浣熊) 1.2 h
小鼠 4.8 h 6.0 h(被大鼠追逐) 10.8 h(吃植物种子) 2.4 h
A.植物种子数量不确定 B.浣熊数量减少
C.大鼠数量增多 D.小鼠数量减少
解析：由表可知，北美郊狼捕食浣熊，浣熊捕食大鼠，大鼠和小鼠的关系是竞争。北美郊狼被大量捕杀后，最直接的影响是浣熊数量增加，进而引起大鼠数量减少、小鼠数量增加。由于大鼠数量减少，小鼠数量增加，它们都以植物种子为食，因此植物种子数量不确定。
答案：A
11.如图表示一个牧场生态系统中的“特殊”食物链中的各成分以及它们之间的能量流动关系。A的能量分配是：20%流向B,80%流向E。据图所作的以下分析，正确的是
A.E从A获得能量的主要方式是捕食
B.E→F和F→E是该生态系统中所特有的一种捕食关系
C.C是该生态系统的一种分解者
D.减少B中不属于被饲养的牲畜的成分能有效提高牧场产量
解析：据图分析可知，A为生产者，B、C、D、F、G为消费者，E为分解者，故A与E、E与F都不为捕食关系。
答案：D
12.下图是对某生态系统的能量流动分析调查后的结果，甲～戊表示生态系统中的生物成分(戊是分解者)。GP表示总同化量，NP表示净积累量，R表示呼吸消耗量。箭头表示能量流动方向。据图分析下叙述列正确的是(数值单位：105焦/m2/年)
A.该生态系统的营养结构可表示为甲→戊→乙→丙→丁
B.能量从初级消费者到次级消费者的传递效率大约是16%
C.生产者同化的总能量中约为7.3×107(焦/m2/年)未被消费者同化
D.流经该生态系统的总能量是生产者固定的太阳能，即图中所有GP之和
解析：该生态系统的营养结构应该为甲→乙→丙→丁，不包括分解者戊;能量从初级消费者到次级消费者的传递效率大约是：15.91÷141.1×100%=11.3%;流经该生态系统的总能量是生产者固定的太阳能，即871.27;并不是所有GP之和;生产者同化的总能量中未被消费者同化的为：871.27×105-141.1×105≈7.3×107。
答案：C
二、非选择题(共52分)
13.(18分)(2011 南通质检)图1表示一个人工白杨林中层食物网简图。苔类与物种C、G和I生活于白杨树中层的树枝表面，物种A、E和F则在白杨林中部来回飞动寻找食物。
(1)图1中共有________条食物链，次级消费者是________;两者之间既有捕食关系又有竞争关系的是________
(2)如果因某种原因，物种E突然大量减少，而较长时间内发现A的数量无明显变化，这是因为____________。
(3)物种A的食物中各种类所占的比例如图2所示。若除去全部物种A一年后，与对照地区相比，该处种类组成发生了很大变化，其中________将成为优势种，而物种E和F数量大为减少的原因是________________________。
解析：(1)由图分析知，途中共有7条食物链，分别为苔类为第一营养级的有2条，以白杨树为第一营养级的有5条，次级消费者有I、D、A，其中A与D有共同的食物G、C，且D是A的猎物，因此，两者之间既有捕食关系又有竞争关系。
(2)由于有C、F、G等多种动物与E处于一个营养级，当除去E时，E在食物网中的位置可由同营养级的多种生物代替，因而A的数量基本不受影响。
(3)由图表，除去A，C大量繁殖，数量增加，成为优势种，E和F数量急剧减少，可能的原因是：C大量繁殖，占据了白杨树中层树枝的表面，使苔类不能生长，物种E和F因失去食物而数量减少。
答案：(1)7 I、D、A A和D
(2)E在食物网中的位置可由同营养级的多种生物代替(或生态系统具有自动调节能力)
(3)C C大量繁殖，占据了白杨树中层树枝的表面，使苔类不能生长，物种E和F因失去食物而数量减少
14.(16分)下图甲为某湖泊生态系统的能量金字塔简图，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级，m1、m2代表不同的能量形式。图乙表示能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图，其中a～g表示能量值。请据图作答：
(1)图甲中，m1、m2表示的能量形式分别为__________、________。通常情况下，位于营养级Ⅳ的生物体个数量一般远远少于Ⅲ，主要原因是____________________。
(2)图乙中，若A表示图甲中营养级Ⅱ所摄入的全部能量，则B表示____________，C表示____________。若图甲中营养级Ⅰ所固定的太阳能总量为y，则营养级Ⅰ、Ⅱ间的能量传递效率是________(用图中所给字母表示)。
(3)由图乙可以总结出生态系统能量流动的主要特点是__________________________
(4)若图甲中营养级Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ各有一种生物甲、乙、丙，构成的食物关系如右图。其中，甲能量中比例为X的部分直接提供给丙，则要使丙能量增加A kJ，至少需要消耗甲的能量为________kJ(用所给字母表示)。
解析：(1)m1表示流入该生态系统的总能量，这部分能量是太阳能或生产者同化固定的能量，m2表示从该生态系统散失的能量，即热能或呼吸作用散失的热量。由于能量在传递过程中是逐级递减的，因此营养级越高的生物，可利用能量越少，所以个体数量往往也越少。(2)若A表示图甲中营养级Ⅱ所摄入的全部能量，则B表示Ⅱ同化固定的能量，C表示Ⅱ用于生长、发育和繁殖的能量。若图甲中营养级Ⅰ所固定的太阳能总量为y，而图乙中营养级Ⅱ同化固定的总能量为b，因此营养级Ⅰ、Ⅱ间的能量传递效率是b/y×100%。(3)生态系统能量流动的主要特点是单向流动，逐级递减。(4)假设至少需要消耗甲的能量为a，则丙从甲→丙途径获得的能量为a×X×20%，丙从甲→乙→丙途径获得的能量为a×(1-X)×20%×20%，根据题干中的条件可知：a×X×20%+a×(1-X)×20%×20%=A，因此a=25A/(1+4X)。
答案：太阳能 热能(或呼吸作用散失的热量) 营养级高，可利用能量少 (2)同化固定的能量 用于生长、发育和繁殖的能量 b/y×100% (3)单向流动，逐级递减 (4)25A/(1+4X)
15.(18分)(1)圆明园遗址公园中的沉水植物生长于水域的中央区域，挺水植物生长于近岸的浅水区域，喜湿的植物生长于岸边，旱生植物分布于离岸较远处，形成了群落的________结构。
(2)对动物类群进行解剖分析时，发现各类动物的消化道内容物如下表(√表示有此类残骸)
动物类群 消化道内容物
植物 昆虫 螺 沼虾 鱼类 蛙 蛇 鸟类
蝗虫 √
螺 √
沼虾 √
鱼类 √ √ √
蛙 √
蛇 √ √ √
鸟类 √ √ √
野化的家猫 √ √ √ √ √
①上表中所含内容，与完整的生态系统相比缺乏的成分有_______________________。
②圆明园遗址公园中处于第二营养级的生物有______________________________，鱼类与螺之间的种间关系为__________________。
③若用大量的杀虫剂杀除蝗虫等“害虫”，则不利于生态系统营养的稳定。试分析其原因。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(3)近年来圆明园遗址公园为了改善水系景观，有计划的清除多种野生植物，扩大荷花等几种观赏植物的种植面积，此举对圆明园湿地生态系统的影响是______________________________________________________________。
(4)圆明园是北京地区金线偶褶蛙的唯一产区，为探究这一物种在该区的________，对其进行了取样研究，第一次捕获120只，测量并标记后释放，两周后，再次捕获的100只中有15只带有标记，此环境中大约有金线偶褶蛙________只。
解析： (1)由于水分的影响，圆明园遗址公园中的沉水植物、挺水植物、喜湿植物和旱生植物在不同的地方分布是群落的水平结构，不同深度水域的植物种类不同则组成了群落的垂直结构。
(2)①一个完整的生态系统要有生产者、消费者、分解者和非生物的物质与能量，题中的表格中只有生产者、消费者，没有分解者和非生物的物质与能量。
②蝗虫、螺、沼虾和鱼类属于初级消费者，为第二营养级。鱼和螺有共同的食物，两者为竞争关系，鱼还以螺为食物，两者又构成捕食关系。
(3)清除多种野生植物，破坏了物种多样性，导致生态系统的成分单一，营养结构简单，抵抗力稳定性降低。
(4)此法为标志重捕法，计算过程为120×(100/15)=800只。
答案： (1)水平
(2)①分解者和非生物的物质与能量
②蝗虫、螺、沼虾、鱼类 竞争与捕食
③蝗虫等昆虫是食物链(食物网)的重要环节，影响其他营养级(物种)的生存。(杀虫剂会造成环境污染，通过食物链影响其他物种的生存或其他合理的答案)
(3)破坏了物种多样性(或生态系统的抵抗力稳定性降低)
(4)种群密度(种群数量) 800
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