高三生物第一轮复习：分子与细胞考纲内容
新东方网整理高三生物第一轮复习资料，按考纲要求的生物考点顺序整理解析及同步练习，本系列为细胞的分子组成与结构功能单元，内容包括细胞的分子组成、细胞的结构和功能、物质出入细胞的方式.知 识 内 容
层次
要求
1－1 细胞的分子组成
【预测题型】选择；比例计算
蛋白质、核酸的结构和功能
糖类、脂质的种类和作用
水和无机盐的作用
Ⅱ
Ⅱ
Ⅰ
1．蛋白质和核酸的结构单位是什么？各有何特点？
2．氨基酸和核苷酸怎样构成蛋白质和核酸的？
3．蛋白质和DNA分子结构多样性原因有哪些？
4．蛋白质和核酸分子分别具有哪些生理功能？
5．糖类有哪些种类？分别有何生理作用？
6．脂质有哪些种类？分别有何生理作用？
7．举例说明水和无机盐的生理作用
【提醒】查看该部分的错题，进行知识、技能改正。
1－2 细胞的结构
【预测题型】选择、识图填空
细胞学说的建立过程
多种多样的细胞
细胞膜系统的结构和功能
主要细胞器的结构和功能
细胞核的结构和功能
Ⅰ
Ⅱ
Ⅱ
Ⅱ
Ⅱ
1．说出细胞学说的主要内容要点及其意义。
【提醒】病毒无细胞结构，寄生，无独立代谢能力。
2．举例说明原核细胞和真核细胞有哪些区别？
【提醒】细菌和蓝藻只有一种细胞器――核糖体。
【提醒】细菌和蓝藻的呼吸作用：第一、二阶段在细胞质基质；第三阶段在细胞膜上进行。
【提醒】蓝藻光合作用：无叶绿体结构，但有类囊体薄膜。
3．图4－6：细胞膜的成分、结构、功能及其特点？
4．图3－9：概述生物膜系统的组成和功能？
5．P48图：描述分泌蛋白的合成和分泌途经及有关细胞结构的生理作用。
6．图3－7：据图说出各种细胞器的结构和功能。
【提醒】动物细胞／高等植物细胞／低等植物细胞
动物细胞：有中心体；无细胞壁、叶绿体和液泡。
高等植物细胞：无中心体；有细胞壁、叶绿体和液泡。
低等植物细胞：有中心体；有细胞壁、叶绿体和液泡。
7．图3－10：说出细胞核的结构和功能？
【提醒】染色体、噬菌体和核糖体都有蛋白质和核酸。
【提醒】查看该部分的错题，进行知识、技能改正。
1－3 细胞的代谢
【预测题型】选择、实验分析、实验设计
物质出入细胞的方式
酶在代谢中的作用
ATP在能量代谢中的作用
光合作用的基本过程
影响光合作用速率的环境因素
细胞呼吸
Ⅱ
Ⅱ
Ⅱ
Ⅱ
Ⅱ
Ⅱ
1．图4－7、8：比较：自由扩散/协助扩散/主动运输
【提醒】影响物质跨膜运输的因素：（如何理解？）
内因：载体种类和数量、细胞呼吸强度。
外因：膜两侧的浓度差、氧气含量、温度、pH等。
【提醒】绘出含氧量、离子浓度对物质吸收影响曲线。
2．什么是酶？其化学本质是什么？
3．酶的生理作用及其实质分别是什么？有何特性？
4．细胞内ATP的含量和分布有何特点？有何来源？
5．写出ATP和ADP转化反应式。
6．分析光合作用发现过程中经典实验的设计与结论。
7．图5－15：描述光合作用的场所、过程和反应式。
8．分析光照强度和CO2浓度对光合作用过程的影响。
【提醒】光合速率和呼吸速率的测定。
9．图5－9：概述有氧呼吸的场所、过程和反应式。
10．比较：有氧呼吸和无氧呼吸的区别和联系。
11．图5－8、11：比较：线粒体和叶绿体的异同
【提醒】查看该部分的错题，进行知识、技能改正。
1－4 细胞的增殖
【预测题型】选择题、识图、分析、设计
细胞的生长和增殖的周期性
细胞的无丝分裂
细胞的有丝分裂
Ⅰ
Ⅰ
Ⅱ
1．什么是细胞周期？（逐字记忆）
2．举例说明无丝分裂的特点。
【提醒】原核细胞和部分真核细胞进行无丝分裂。
3．图6－3、6：描述有丝分裂各时期特点。（识图）
【提醒】细胞分裂期的特点：
染色体复制后，平均分配到两个自细胞中。
4．比较动、植物细胞的有丝分裂的不同。
5．有丝分裂有何生理意义？
6．细胞分裂有何生理意义？
7．比较：动物细胞有丝分裂和减数分裂的不同。
【提醒】查看该部分的错题，进行知识、技能改正。
1－5 细胞的分化、衰老和凋亡
【预测题型】选择、分析。
细胞的分化
细胞的全能性
细胞的衰老和凋亡以及与人体健康的关系
癌细胞的主要特征及防治
Ⅱ
Ⅱ
Ⅱ
Ⅱ
1．什么是细胞分化？
【提醒】细胞分化特点：持久性，一般不可逆。
2．细胞分化的原因是什么？
3．什么是细胞的全能性？与细胞分化有何关系？
4．细胞具有全能性的原因是什么？
【提醒】细胞的全能性大小比较：
受精卵>生殖细胞>分生组织（干细胞）>体细胞；
植物细胞>动物细胞。
3．细胞衰老有何特点？细胞凋亡有何生理意义？
4．癌细胞有何特点？
5．举例说明致癌因素。
【提醒】查看该部分的错题，进行知识、技能改正。
1－6 实验部分
【预测题型】选择、设计、分析、评价
观察DNA、RNA在细胞中分布
要求见
实验与探究能力
1．实验原理：利用了怎样的颜色反应？
2．操作分析：烘干、盐酸水解。
3．实验结果：真核细胞中DNA和RNA如何分布？
检测生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质
1．实验原理：利用了怎样的颜色反应？
2．操作分析：如何使用斐林试剂和双缩脲试剂？
用显微镜观察多种多样的细胞
1．如何使用高倍显微镜？
【提醒】目镜长度与倍数成反比；物镜长度与倍数成正比。
2．如何将低倍镜转换为高倍物镜？视野变化？如何调节？
3．实物与镜象在方位上有何关系？
观察线粒体和叶绿体
1．观察线粒体和叶绿体的实验原理分别是什么？
2．选择藓类小叶和口腔上皮细胞做实验材料有何优点？
【提醒】叶绿体在细胞质中运动表明了细胞质具有流动性。
通过模拟实验探究膜的透性
1．P60右上图：从分子运动方面解释漏斗中液柱上升的原因。
2．渗透作用的发生需要什么条件？
【提醒】半透膜材料：玻璃纸、膀胱膜、蛋壳膜等。
观察植物细胞质壁分离和复原
1．实验原理：成熟植物细胞为何能发生质壁分离现象？
2．说出原生质层的组成。原生质层为何具有选择透过性？
【提醒】对比：原生质、原生质层、原生质体
3．操作过程：说出实验的操作过程和实验现象。
4．实验结论：植物细胞在怎样的条件下吸水或失水？
【提醒】该实验的应用：鉴定植物细胞的死活、区分溶液浓度的高低、测定细胞液的浓度、验证植物细胞吸水条件等。
探究影响酶活性的因素
1．探究温度、pH对酶活性的影响实验中，如何设置自变量？如何控制无关变量？如何测定因变量？
2．说出探究温度和pH对酶活性影响的实验方法步骤。
叶绿体色素的提取和分离
1．叶绿体中色素的提取和分离的原理和方法分别是什么？
2．操作要求：提取色素、制备纸条、画滤液线、层析？
3．说出滤纸条上的色素带位置、颜色和色素名称。
【关注】实验操作方法的改错。
探究酵母菌的呼吸方式
1．如何检测呼吸作用产生的CO2和酒精？
2．设计探究细胞呼吸方式的装置（测定CO2、温度、酒精）。
观察细胞的有丝分裂
1．观察根尖细胞有丝分裂实验利用了什么实验原理？
2．说出制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片的步骤。
3．根尖分生区细胞有何特点？
模拟探究细胞表面积与体积的关系
1．如何建立细胞体积大小的模型？
2．细胞体积、相对表面积、物质运输效率有何关系？
【提醒】细胞体积不能无限增大的原因：
细胞核控制能力的限制、细胞相对表面积的限制。
【提醒】细胞体积不能无限减小的原因：
细胞需要一定量的细胞器；每种细胞器都有一定的体积。
知 识 内 容
层次
要求
1－1 细胞的分子组成
【预测题型】选择；比例计算
蛋白质、核酸的结构和功能
糖类、脂质的种类和作用
水和无机盐的作用
Ⅱ
Ⅱ
Ⅰ
1．蛋白质和核酸的结构单位是什么？各有何特点？
2．氨基酸和核苷酸怎样构成蛋白质和核酸的？
3．蛋白质和DNA分子结构多样性原因有哪些？
4．蛋白质和核酸分子分别具有哪些生理功能？
5．糖类有哪些种类？分别有何生理作用？
6．脂质有哪些种类？分别有何生理作用？
7．举例说明水和无机盐的生理作用
【提醒】查看该部分的错题，进行知识、技能改正。
1－2 细胞的结构
【预测题型】选择、识图填空
细胞学说的建立过程
多种多样的细胞
细胞膜系统的结构和功能
主要细胞器的结构和功能
细胞核的结构和功能
Ⅰ
Ⅱ
Ⅱ
Ⅱ
Ⅱ
1．说出细胞学说的主要内容要点及其意义。
【提醒】病毒无细胞结构，寄生，无独立代谢能力。
2．举例说明原核细胞和真核细胞有哪些区别？
【提醒】细菌和蓝藻只有一种细胞器――核糖体。
【提醒】细菌和蓝藻的呼吸作用：第一、二阶段在细胞质基质；第三阶段在细胞膜上进行。
【提醒】蓝藻光合作用：无叶绿体结构，但有类囊体薄膜。
3．图4－6：细胞膜的成分、结构、功能及其特点？
4．图3－9：概述生物膜系统的组成和功能？
5．P48图：描述分泌蛋白的合成和分泌途经及有关细胞结构的生理作用。
6．图3－7：据图说出各种细胞器的结构和功能。
【提醒】动物细胞／高等植物细胞／低等植物细胞
动物细胞：有中心体；无细胞壁、叶绿体和液泡。
高等植物细胞：无中心体；有细胞壁、叶绿体和液泡。
低等植物细胞：有中心体；有细胞壁、叶绿体和液泡。
7．图3－10：说出细胞核的结构和功能？
【提醒】染色体、噬菌体和核糖体都有蛋白质和核酸。
【提醒】查看该部分的错题，进行知识、技能改正。
1－3 细胞的代谢
【预测题型】选择、实验分析、实验设计
物质出入细胞的方式
酶在代谢中的作用
ATP在能量代谢中的作用
光合作用的基本过程
影响光合作用速率的环境因素
细胞呼吸
Ⅱ
Ⅱ
Ⅱ
Ⅱ
Ⅱ
Ⅱ
1．图4－7、8：比较：自由扩散/协助扩散/主动运输
【提醒】影响物质跨膜运输的因素：（如何理解？）
内因：载体种类和数量、细胞呼吸强度。
外因：膜两侧的浓度差、氧气含量、温度、pH等。
【提醒】绘出含氧量、离子浓度对物质吸收影响曲线。
2．什么是酶？其化学本质是什么？
3．酶的生理作用及其实质分别是什么？有何特性？
4．细胞内ATP的含量和分布有何特点？有何来源？
5．写出ATP和ADP转化反应式。
6．分析光合作用发现过程中经典实验的设计与结论。
7．图5－15：描述光合作用的场所、过程和反应式。
8．分析光照强度和CO2浓度对光合作用过程的影响。
【提醒】光合速率和呼吸速率的测定。
9．图5－9：概述有氧呼吸的场所、过程和反应式。
10．比较：有氧呼吸和无氧呼吸的区别和联系。
11．图5－8、11：比较：线粒体和叶绿体的异同
【提醒】查看该部分的错题，进行知识、技能改正。
1－4 细胞的增殖
【预测题型】选择题、识图、分析、设计
细胞的生长和增殖的周期性
细胞的无丝分裂
细胞的有丝分裂
Ⅰ
Ⅰ
Ⅱ
1．什么是细胞周期？（逐字记忆）
2．举例说明无丝分裂的特点。
【提醒】原核细胞和部分真核细胞进行无丝分裂。
3．图6－3、6：描述有丝分裂各时期特点。（识图）
【提醒】细胞分裂期的特点：
染色体复制后，平均分配到两个自细胞中。
4．比较动、植物细胞的有丝分裂的不同。
5．有丝分裂有何生理意义？
6．细胞分裂有何生理意义？
7．比较：动物细胞有丝分裂和减数分裂的不同。
【提醒】查看该部分的错题，进行知识、技能改正。
1－5 细胞的分化、衰老和凋亡
【预测题型】选择、分析。
细胞的分化
细胞的全能性
细胞的衰老和凋亡以及与人体健康的关系
癌细胞的主要特征及防治
Ⅱ
Ⅱ
Ⅱ
Ⅱ
1．什么是细胞分化？
【提醒】细胞分化特点：持久性，一般不可逆。
2．细胞分化的原因是什么？
3．什么是细胞的全能性？与细胞分化有何关系？
4．细胞具有全能性的原因是什么？
【提醒】细胞的全能性大小比较：
受精卵>生殖细胞>分生组织（干细胞）>体细胞；
植物细胞>动物细胞。
3．细胞衰老有何特点？细胞凋亡有何生理意义？
4．癌细胞有何特点？
5．举例说明致癌因素。
【提醒】查看该部分的错题，进行知识、技能改正。
1－6 实验部分
【预测题型】选择、设计、分析、评价
观察DNA、RNA在细胞中分布
要求见
实验与探究能力
1．实验原理：利用了怎样的颜色反应？
2．操作分析：烘干、盐酸水解。
3．实验结果：真核细胞中DNA和RNA如何分布？
检测生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质
1．实验原理：利用了怎样的颜色反应？
2．操作分析：如何使用斐林试剂和双缩脲试剂？
用显微镜观察多种多样的细胞
1．如何使用高倍显微镜？
【提醒】目镜长度与倍数成反比；物镜长度与倍数成正比。
2．如何将低倍镜转换为高倍物镜？视野变化？如何调节？
3．实物与镜象在方位上有何关系？
观察线粒体和叶绿体
1．观察线粒体和叶绿体的实验原理分别是什么？
2．选择藓类小叶和口腔上皮细胞做实验材料有何优点？
【提醒】叶绿体在细胞质中运动表明了细胞质具有流动性。
通过模拟实验探究膜的透性
1．P60右上图：从分子运动方面解释漏斗中液柱上升的原因。
2．渗透作用的发生需要什么条件？
【提醒】半透膜材料：玻璃纸、膀胱膜、蛋壳膜等。
观察植物细胞质壁分离和复原
1．实验原理：成熟植物细胞为何能发生质壁分离现象？
2．说出原生质层的组成。原生质层为何具有选择透过性？
【提醒】对比：原生质、原生质层、原生质体
3．操作过程：说出实验的操作过程和实验现象。
4．实验结论：植物细胞在怎样的条件下吸水或失水？
【提醒】该实验的应用：鉴定植物细胞的死活、区分溶液浓度的高低、测定细胞液的浓度、验证植物细胞吸水条件等。
探究影响酶活性的因素
1．探究温度、pH对酶活性的影响实验中，如何设置自变量？如何控制无关变量？如何测定因变量？
2．说出探究温度和pH对酶活性影响的实验方法步骤。
叶绿体色素的提取和分离
1．叶绿体中色素的提取和分离的原理和方法分别是什么？
2．操作要求：提取色素、制备纸条、画滤液线、层析？
3．说出滤纸条上的色素带位置、颜色和色素名称。
【关注】实验操作方法的改错。
探究酵母菌的呼吸方式
1．如何检测呼吸作用产生的CO2和酒精？
2．设计探究细胞呼吸方式的装置（测定CO2、温度、酒精）。
观察细胞的有丝分裂
1．观察根尖细胞有丝分裂实验利用了什么实验原理？
2．说出制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片的步骤。
3．根尖分生区细胞有何特点？
模拟探究细胞表面积与体积的关系
1．如何建立细胞体积大小的模型？
2．细胞体积、相对表面积、物质运输效率有何关系？
【提醒】细胞体积不能无限增大的原因：
细胞核控制能力的限制、细胞相对表面积的限制。
【提醒】细胞体积不能无限减小的原因：
细胞需要一定量的细胞器；每种细胞器都有一定的体积。
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