新东方1对1:高考生物选择题的6种类型解题方法和技巧
高考生物选择题是很多考生比较发愁的题目，因为风险比较高，既容易得分也容易丢分，北京新东方中小学一对一高中生物教师团队利用例题分别对选择题的6种类型解题方法进行提炼，帮助同学们提高做选择题的技巧和方法，决胜高考。1．选择题的解题方法：
①直选法、②排除法（淘汰法）、③推理法（正推法、倒推法、假设反证法）、④比较和对比法（分组对比法）、⑤图表法（对语言叙述繁琐的题干，将语言转换成为简洁的图表）、⑥计算法、
⑦综合解题法（将上述方法综合应用）
2．选择题的类型、解题方法
（1）直接提问类：
例1．鉴别一个真核细胞是动物细胞还是植物细胞应检查它： ［ ］
A．有无叶绿体； B．有无液泡；
C．有无中心体；D．有无细胞壁。
【解题方法】：分析、比较和对比法，考查动、植细胞的本质区别。答案D
例2．葡萄糖是细胞进行有氧呼吸最常利用的物质。将一只实验小鼠放入含有放射性18O2气体的容器内，18O2进入细胞后，最先出现的放射性化合物是：［ ］
A．丙酮酸； B．乳酸； C．二氧化碳； D．水
【解题方法】：分析、对比法，考查有氧呼吸三个阶段的物质变化。正确答案D
（2）不完全陈述类：
例3.将植物栽培在适宜的光照、温度和充足的C02条件下。如果将环境中C02含量突然降至极低水平，此时叶肉细胞内的C3化合物、C5化合物和ATP含量的变化情况依次是 （ ）
A.上升,下降,上升 B.下降,上升,下降
C.下降,上升,上升 D.上升,下降,下降
【解题方法】：分析、推理法、正确答案C
（3）是非判断类：
例4.下列有关光合作用的叙述中，错误的是 （ ）
A．叶绿体离开叶肉细胞便不能进行光合作用
B．温度降到0℃时依然有植物进行光合作用
C．叶绿素吸收的光能要转移给ADP形成ATP
D．光反应和暗反应都有许多酶参与催化作用
【解题方法】：推理法、正确答案A
（4）因果推断类：
例5．对某植物作如下处理：（甲）持续光照10分钟；（乙）光照5秒后再黑暗处理5秒，连续交替进行20分钟。若其他新不变，则在甲、乙两种情况下植株所制造的有机物总量是（ ）
A.甲多于乙 B．甲少于乙 C．甲和乙相等 D．无法确定
【解题方法】：推理法、是否为因果关系；正确答案B
（5）文字信息、图表信息类：
例7.有一种蓝色的染色剂DCPIP被还原后会成为白色，下面条件能使蓝色DCPIP产生最大程度颜色变化的是（ ）
A．分离的叶绿体，置于黑暗中
B．分离的叶绿体基粒，置于光下
C．叶绿体提取液，置于黑暗中
D．叶绿体基质提取液，置于光下
【解题方法】：获取信息、推理法、正确答案B
例8．取生长状态相同的两组番茄幼苗，置于表中所列A、B两种培养液中，在相同的适宜条件下培养，甲组用A培养液，乙组用B培养液。培养一周后甲、乙两组番茄表现出的症状（ ）
（表中+表示有，－表示无）
A．甲、乙两组的全部叶片变黄
B．甲组的叶片正常，乙组的全部叶片变黄
C．甲组的叶片正常，乙组的老叶变黄
D．甲组的叶片正常，乙组的幼叶变黄
【解题方法】：推理法、正确答案C
（6）计算类：
例9．现有一瓶葡萄糖溶液，内含有适量酵母菌，经测定瓶中放出的CO2体积与吸收的O2的体积之比为5：3，这是因为（ ）
A.只有1/4的酵母在进行有氧呼吸
B.有1/2的酵母在进行有氧呼吸
C.有1/3的酵母在进行无氧呼吸
D.有2/3的酵母在进行无氧呼吸
【解题方法】：根据酵母菌有氧呼吸消耗1分子葡萄糖需要6分子氧气生成6分子二氧化碳，无氧呼吸消耗1分子葡萄糖生成2分子二氧化碳；按照比例差可以正确计算出答案D
通过以上北京新东方中小学一对一高中生物老师归纳总结的6种类型的解题方法，相信同学们对高考生物选择题更加有了信心，祝愿同学们在高考中都能取得好成绩，战胜高考。
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(责任编辑：周怡灵）
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