2013高考历史知识点：民族融合
民族融合;
(1)、含义：指历史上各民族间的相互影响渗透，落后民族接受了先进民族的生产方式，形成自然同化(本质含义：民族间相互学习，吸收优点，取长补短，共同发展)。民族融合是中国历史上的一种进步的、经常的现象，是多民族国家由分裂走向统一的必然发展趋势。
(2)、原因：①、各民族间经济文化的发展和交流，是促进民族融合的主要因素;②、封建国家分裂战乱时期，民族迁徙加速，在这一过程中，各民族间相互交流，相互支持，加强联系，促进了民族融合;③、统一的多民族国家的发展，各民族人民共同生活，相互影响，推动了民族融合;④、封建统治者采取较为开明的民族政策，也有利于民族融合;
(3)、基本途径：①、中央政府的管理;②、统治政权的强制措施加速了民族融合，如秦始皇的移民，孝文帝的改革;③、政权之间的友好交往，推进民族融合，如文成公证入藏、俺达汗与明修好;④、各族人民共同反抗压迫和剥削的斗争(联合斗争)加强了民族融合，如班超经营西域;⑤、经常的、大量的物质和文化的交流，深化了民族融合，如互市、榷场等;⑥、各族人民杂居、通婚，巩固了民族融合;民族迁徙，促进了民族融合;
(4)、特点：①团结友好是民族关系的主流;②、中心内容是扩大先进的中原文化和汉族文化的影响;③、民族融合促进国家统一，民族融合促进国家大统一，两者相互促进，互为因果;④、民族融合是各民族优点的融合，在融合中不断充实和丰富中华民族的物质文明和精神文明;⑤、落后民族在征服先进民族后反被先进民族同化，汉族也在不断吸收兄弟民族的长处和人口的过程中发展着。
(5)、实质：从形式上看，是少数民族汉化的过程;从经济上看，是农业化的过程;从社会发展角度看，是少数民族封建化过程。
(6)、意义：①、有利于封建国家的巩固统一，也有利于少数民族的进步;②、有利于发展封建国家的经济，特别是少数民族的经济;③、加强了各民族之间的经济文化交流，为科技文化的发展创造了条件;④、促进了中华民族的发展，增强了中华民族的凝聚力，各民族共同组成和缔造了中华民族大家庭。
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