2016高考压轴政治冲刺卷 新课标卷II（4）
2016年高考逐渐到来，考生也进入紧张的高考冲刺复习阶段，新东方网小编为您整理了2016高考备考资料集冲刺阶段的学习方法，供您参考，祝您在2016年高考中取得好成绩！
一、选择题：本卷共12小题。每小题4分，共48分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.(2015·湖北省八校第二次联考·12)我国某出口企业2013年生产某商品每件成本为60元人民币,出口单价为15美元，出口数量为100万件；当时两国货币汇率约为1：6.2。2014年，美元对人民币升值约5%，出口价格依然为15美元。其他条件保持不变，该企业2014年成本利润率（成本利润率= 一定时期的销售利润总额与销售成本总额之比）用人民币计算约为（ ）
A．120% B.62.75% C.80.5% D.71.5%
2.(2015·湖北省八校第二次联考·13)为响应国家农产品目标价格制度，福建省泉州市将于今年建立生猪目标价格制度，物价局将协调保险公司与生猪养殖企业开展生猪价格保险指数，当猪粮比价跌破盈亏点较多时，可由保险公司按照猪粮比价给予养殖户响应的赔偿金额。结合下图，下列说法对该目标价格制度表述正确的是（）
①当生猪价格在A点时，生猪养殖企业可能会获得相应的赔偿金额
②保险公司给相关生猪企业赔偿金额是生猪养殖企业利用社会保险规避风险，免受损失的具体体现
③该目标价格制度有利于保护生猪养殖企业的积极性，保证生猪供应量稳定
④生猪养殖企业获得相应的赔偿金额，有利于防止生猪价格的进一步下跌
A．①② B.①③ C.②③ D.③④
3.(2015·江苏省泰州市二模·9)国家统计局发布数据显示，2014年全国居民人均可支配收入20167元，扣除价格因素实际增长8.0%，全国居民收入基尼系数（用来综合考察居民内部收入分配差异状况的指标）为0.469，实现六连降。下列有利于降低基尼系数的措施有（ ）
①2014年中国吸收外国投资达1280亿美元
③加快我国城镇化建设，城镇化率不断提高
④国务院有关部门对所有行业央企发出高管“限薪令”
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
4.(2015·安徽省江淮名校第二次联考·17) “没有无权利的义务，也没有无义务的权利。”对此，正确理解是 （ ）
A．权利与义务相互关联，相对等面统一 B．珍惜公民权利就是要珍惜自己的权利
C．公民的权利和义务是法定的不容推卸 D．权利与义务二者互为前提，功能互补
21)就制定考试招生制度“总体方案”以及完善关于高考、外语一年多考、高中学业水平考试、综合素质评价、考试招生违规处理等配套实施意见，2014年3月教育部有关部门至少两次召集了部分相关业类代表会议，同时面向社会征求意见。这样做 （ ）
反映了我国政府坚持科学决策、民主决策
公民通过社情民意反映制度参与民主决策
公民通过重大事项社会公示制度参与其中
公民通过专家咨询制度参与扩大公民权利
A． B． C． D．
6.(2015·湖北省八校第二次联考·16)为综合治理武汉市交通拥堵问题，2014年12月22日武汉市治理交通拥堵领导小组办公室依据有关法律、法规和政策文件，起草了治理交通拥堵的具体措施，并将征求意见稿公开向市民征集意见。假如你是武汉市民你可以( )
①就治理交通拥堵事宜提交意见，积极行使提案权，参与民主管理
②对治理交通拥堵措施的不完善、不合理之处提出批评、建议，行使监督权
③向有关交通管理部门提出意见，通过社情民意反映制度参与民主决策
④自由表达自己对治理交通拥堵措施的态度，行使表决权
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
7.(2015·江苏省南京市、盐城市二模·17)2014年10月24日，中国、印度等21个首批意向创始成员国签约成立亚洲基础设施投资银行，为“一带一路”沿线国家基础设施建设提供资金支持。11月8日，中国宣布将出资400亿美元成立丝路基金，直接支持“一带一路”建设。这说明（ ）
①我国的经济社会发展得到了世界多国的积极支持
②多国参与“一带一路”建设是基于各自的国家利益
③近年来我国经济社会发展的对外依存度不断提高
④我国在促进世界共同发展方面发挥着建设性作用
A．②④ B．①③ C．③④ D．①②
8.(2015·湖南省怀化市第二模·19) “全能神”是当前国内危害较大的邪教组织之一，他们歪解《圣经》，散布歪理邪说，蛊惑人心，煽动一些文化素质不高的群众加入该邪教组织，使他们放弃生产，坐等“世界末日”。对此，正确的做法是
①加强管理，积极引导 坚决抵制、依法取缔
通过科学文化教育予以改造或剔除提高人们的科学文化素质
A. B. ②③ C. ①② D. ②④
9.(2015·安徽省安庆市二模·9)几位教授用“石头剪刀布”这一家喻户晓而又在博弈论中处于元博弈模型的框架进行研究，这项研究是对人们玩“石头剪刀布”方法的第一次大规模测量，测量揭示了隐藏的行为模式，聪明的人可以利用这个模式来提高自己的胜算。这表明（ ）
①事物的运动是有规律的 ②人能能动的改造客观世界
③运动是物质的存在方式 ④意识活动具有自动创造性
A. ①② B. ①④ C.②③ D. ②④
10.(2015·甘肃省第二次高考诊断·21)科学家发现，在已知最大的病毒——潘多拉病毒的基因组中，有93%不能追溯到自然界已知的任何生物演化支系中。而这些独特的基因很可能成为真细菌、古菌和真核生物三个生命域之外的“第四个生命域”存在的有力证据。这一新发现佐证了( )
①认识是不断克服谬误逐步接近真理的上升过程
②经过实践反复检验的真理也有可能被推翻
③客观事物的复杂性决定了认识的反复性
④客观事物的本质随着实践的深化不断显现
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
11.(2015·甘肃省第二次高考诊断·22) “旧题新做”、“新题旧做”是一位高三同学总结的做题经验。所谓“旧题新做”就是考试中遇到以前做过的题，一定要注意与旧题不一样的地方；所谓“新题旧做”就是看上去从没见过的题，一定有以往旧题的经验可以借鉴。以下哲理最能概括该同学做题经验的是( )
A．系统优化的方法 B．量变质变相互关系原理
C．一分为二的方法 D．矛盾普遍性与特殊性的辩证关系原理
12.(2015·湖南省长沙市高考模拟·23）奶奶讲的故事与众不同，她不是说地上死一个人，天上就熄灭了一颗星星，而是说，地上死一个人，天上就又多了一个星星。“怎么人死了，干嘛变成星星呀？”“给走夜道儿的人照个亮儿……”我慢慢相信，每一个活过的人，都能给后人的路途上添些光亮，也许是一颗巨星，也许是一把火炬，也许只是一支含泪的烛光。这是小说《奶奶的星星》中的一段。这段话对我们的启示有
①人生的价值在于创造价值有价值的人生是不能考虑个人利益的
人人都是历史的创造者每个人对社会发展都有或大或小的作用
A．B． C． D．
（1）
（2）如果A药品是国家拟放开价格的品种，图5是A药品的供给曲线S和需求曲线D，请在图上用字母P0标出该药品的均衡价格（指药品的供给量与需求量相等时的价格）（做图时请用2B铅笔，并用虚线画出作图的过程），并回答放开药品价格为什么有利于形成合理的药价？
（3）药品价格改革39）阅读材料，回答下列问题。
有人认为，艺术创新必须反映当前国内的现实生活，而非“啃老”。你认为这一观点科学吗？请说明理由。（2）运用哲学知识，结合材料说明在艺术创新中坚持正确价值观的必要性。）（1）性质不同，保险是国家实施的社会保险制度，属于政府行为，商业保险是社会保险补充中的一种，属于商业行为； （2）目的不同，保险不以盈利为目的，其目的是保障参保者的生活，商业保险是企业经营行为，以追求利润为目的，奉行经济效益优先； （3）、资金来源不同，保险费由企业和个人共同承担，商业保险完全由投保人个人承担； （4）政府承担的责任不同，保险是公民享有的一项基本权利，政府对保险承担最终的兜底责任，商业保险则受市场竞争机制制约，具有风险性。基尼系数，意大利经济学家基尼（CorradoGini，1884-1965）于1912年提出，是国际上用来综合考察居民内部收入分配差异状况的一个重要分析指标。它是一个比值，数值在0和1之间。基尼指数的数值越低，表明财富在社会成员之间的分配越均匀。一般发达国家的基尼指数在0.24到0.36之间。
【命题立意】本题考查权利与义务的认识。
【解析】权利和义务是相统一的。任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务；享有权利是履行义务的前提，履行义务是享有权利的基础。D说法正确；A说法错误；B说法错误，珍惜公民的权利不仅要珍惜自己的权利，还要尊重他人的权利；C说法错误，义务不容推卸，权利可以放弃。
5. B
【命题立意】本题考查公民参与民主决策的途径、政府坚持科学民主决策。
【解析】教育部就制定考试招生制度“总体方案”及完善一些配套实施意见等召开相关业类代表会议，是公民通过专家咨询制度参与民主决策；面向社会征求意见，是公民通过重大事项社会公示制度参与民主决策。政府的做法坚持了科学决策、民主决策。①③正确；②与题意不符；④扩大公民权利，说法错误。该题选B。
6. C
【命题立意】本题结合武汉市治理交通拥堵的具体措施向市民征求意见考查学生对公民政治权利、民主决策等知识的理解。考查学生运用所学知识分析问题的能力。
【解析】提案权是人大代表、政协委员的权利，不是所有公民都具有的，①不符合题意；②③正确且符合题意；表决权是人大代表的权利，④观点错误；故本题答案选C。
7. A
【命题立意】本题考查国际关系的决定因素。
【解析】国家间的共同利益是国家间合作的基础，多国参与“一带一路”建设说明各国国家利益之间存在交汇点，是基于各自的国家利益，因此①与题意不符，②正确且符合题意；材料未体现③观点，应舍去；中国提出“一路一带”构想，并出资400亿美元成立丝路基金，直接支持“一带一路”建设，说明我国在促进世界共同发展方面发挥着建设性作用，④符合题意；故答案选A。
8. D
【命题立意】本题考查对待腐朽文化的态度、科学文化素质“全能神”邪教组织坚决抵制、依法取缔提高人们的科学文化素质通过科学文化教育予以改造或剔除通过科学文化教育予以改造或剔除坚决抵制、依法取缔 B
【命题立意】本题考查事物运动的规律、意识活动的特点。
【解析】如果你的对手前一轮用石头打败了你，那你这一轮选择用布获胜的几率较大；如果你的对手前一轮出石头输了，那你可以针对其此轮可能会出的剪刀或布，给出相应的克制招，聪明的人可以利用这个模式来提高自己的胜算，说明事物运动是有规律的，①符合题意；聪明的人可以利用这个模式来提高自己的胜算，说明意识活动具有主动创造性，④符合题意；②③与题意无关；故答案选B。
10. D
【命题立意】本题考查实践、认识。
【解析】科学家发现，在已知最大的病毒——潘多拉病毒的基因组中，有93%不能追溯到自然界已知的任何生物演化支系中。这一新发现是“第四个生命域”存在的有力证据。这佐证了客观事物的复杂性决定了认识的反复性，随着实践的深化，认识也在深化，③④正确；①说法带有片面性；②与材料主旨内容不符。
11. D
【命题立意】本题考查。
【解析】“旧题新做”、“新题旧做”是一位高三同学总结的做题经验。该同学做题经验体现了矛盾普遍性与特殊性的辩证关系原理，D正确；其余选项与材料主旨内容不符。
12. C
【命题立意】本题考查人生价值奶奶讲的故事与众不同，每一个活过的人，都能给后人的路途上添些光亮，也许是一把火炬，也许只是一支含泪的烛光。人生的价值在于创造价值每个人对社会发展都有或大或小的作用个人利益是历史的创造者解决虚高药价
①放开药价有利于更好地发挥市场的决定作用，使药品价格既能体现商品价值，又可以反映供求关系。
②价格可以调节产量和生产要素的投入，保障市场供应。价格放开，有利于激活市场竞争，提高厂家生产积极性，促进劳动生产率的提高和资源的有效利用，
（3）
等级水平 分值 等级描述 分数解释 水平4 6 措施包含“科学决策、民主决策、依法决策的具体要求”之中的任意三个方面。
知识运用完整准确，阐述有一定深度，表述逻辑性强。 能正确综合运用相关知识写出解决问题的可行性措施。 水平3 4～5 措施包含“科学决策、民主决策、依法决策的具体要求”之中的任意二个方面。
不堆砌不相关知识，且比较准确完整地加以阐述，表述逻辑性较强。 能较准确地写出解决问题的措施，但仍不完整。 水平2 2～3 措施中包含“政府科学决策、民主决策、依法决策的具体要求”之中的任意一个方面。或仅写出政府科学决策、民主决策、依法决策，但没有说明具体要求。
堆砌不相关知识，阐述不完整，逻辑性较差。 能简单地运用相关知识写出解决问题的措施，但说明不准确，不完整。 水平1 0～1 未能写出政府科学决策、民主决策、依法决策的具体要求，或写出政府决策但不准确，或堆砌不相关知识或使用知识错误。 不能正确运用相关知识写出解决问题的措施。 【命题立意】本题以药品价格改革为背景，旨在考查学生对整体与部分、矛盾特殊性、主次矛盾等知识的理解。
【解析】本题第一问属于演绎类问题，要求考生依据材料准确选择辩证法部分整体与部分、矛盾特殊性以及主要矛盾的知识进行说明。第二问对学生思维度要求较高。首先要求考生要根据注释内容了解均衡价格的定义，然后依据定义进行作图。作图时只需要表明P0点的位置，不画对应线不扣分。其次，要求考生能够运用市场作用、价值规律的表现形式和价格变化对生产影响的相关知识说明放开药品价格的意义。第三问要明确问题的核心是政府如何决策，然后依据教材知识，结合材料进行回答。
14.（1）这一看法不科学。艺术创新反映的内容，既可以是当前的、现实的、国内的、也可以是历史的、传统的、国际的；反映传统文化艺术作品是否具有旺盛的生命力关键在于对传统文化的态度。因此对待传统文化必须要坚持取其精华、去其糟粕，推陈出新、革故鼎新，而不能一味的“啃老”。社会实践是文化创新的源泉和动力，艺术创新必须要立足于实践。
（2）价值观对人们认识世界、改造世界和人生道路的选择具有重要的导向作用。作出正确的价值判断和选择，必须自觉遵循社会发展的客观规律，自觉站在最广大人民群众的立场上。近几年，我国文化艺术领域，出现问题的原因之一在于缺乏正确的价值导向，片面追求经济利益；《西游记》之所以能够被长演不衰，关键在于艺术家们能够心系人民大众，坚持正确的价值取向。在艺术创新中，只有坚持正确的价值观才能自觉践行社会主义核心价值体系，抵制庸俗、低俗、媚俗文化，正确处理艺术作品经济效益和社会效益的关系，创作出人民群众喜闻乐见的文化精品。）对传统文化的态度价值观的艺术创新艺术创新反映的内容，既可以是当前的、现实的、国内的、也可以是历史的、传统的、国际的对待传统文化在艺术创新中坚持正确价值观价值观的作出正确的价值判断和选择
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