2011年高考地理新课标卷点评
2011年高考是黑龙江省实行新课改后的第二年高考。文综已经考完，地理试题的考核特点和变化都有哪些，本文做简略点评。一、试卷考查的知识点的分值
1、选择题
考点
工业区位
农业区位
等值线
交通区位及区域地理（青藏铁路）
题号
1、2
2、3、4
6、7、8
9、10、11
分数
6分
12分
12分
12
2、非选择题
主观题：36题第一小题结合世界气候类型回答水资源现象，此题以水资源利用为热点背景（10分）；第二小题考察水坝建成后对河流水文特征的影响。可以看出，考题的基本方向是人地关系的这条主线，但难度并不算大。（12分）；第三小题属于开放性试题（6分）；37题第一小题主要是一道特点描述类问题难度不大（8分）；37题二小题更为开放-近百个研发中心所在城市或区域让学生任选一个，说明其吸引制造业企业总部的优势条件，考生选择发达地区的可能性会很大。但实际上本题也是在考察学生的对比与归纳能力，即在对比中找到所有研发中心形成的共同原因。（10分）；选修：旅游（浙江）环保（湿地）灾害（滑坡）
二、试卷的特点及变化
1、选择题：共4组，人文地理部分的工业和农业区位两组题，自然地理部分等高线图的判读与应用、地表形态景观图的判读与分析两组题，总题量虽没有变化，但是一境多问，试题难度适中，区分度较好；同时图像信息大幅下降，这样缩短了对试卷的阅读时间，利于对综合题的阅读和分析。试题考查了中学阶段的主干知识，以能力考查为重，体现新课标理念。
2、非选择题：36题与37题总分值不变，但各自有增有减，增加了区域地理的分值。36题以水资源的利用为热点背景，选取了新加坡这个雨林气候区域所呈现的水资源短缺现象。37题紧扣我国工业化发展过程产业升级的发展趋势热点，针对"总部"谈区位优势。淡化了对工业区位影响因素的记忆性考查，有利于对考生分析能力的考查筛选。总体上这两道题前一问为后一问铺垫，层层递进，试题难度逐级上升，并体现了一定的开放性。选考题具有鲜明的时代气息。当下时尚的自驾游、城市化过程中引发的滑坡加剧、湿地面积减少等现实问题呈现在考题中，使其灵活中不乏主干知识的支撑，既引导和考查了学生关注社会的角度与能力，让学生有现实感，符合新课程理念下的生活化地理的课程特点。非选择题考查了学生文字、图像、数字等信息的有效获取与解读的能力、调动和运用相关知识的能力，准确解释地理现象的能力，分析概括能力，论证和探讨解决方案的能力，运用规范的语言进行说明的能力等多种能力和技能。试题难度与梯度不大。
三、整体评析
试题题量适中，考生反应试题难度不很大。但是主观性试题第36题一定必须具有从图中获取信息和解读信息的能力及区域地理定位能力，才能够判断出该国为新加坡，进而回答出第一小题。第37题，只有准确的阅读试题中的图，才能够利用自己所学过的知识正确的阐释下面题的内容。
材料角度新，贴近生活，又不脱离对主干知识的考查。学生拿到题目后，对地理的恐惧感减少，每道题都有话可说，有理可依；尤其是开放性的设问，更利于考生从不同角度进行思考、作答。是一套相对平和的试题。
总而言之，2011地理高考试题主干知识抽样考查，难度相对偏低，不利于学生层次的区分。
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