失落的童真(600字寒假作文)
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上个星期六，我在家整理书橱时，发现两打崭新的一、二年级写字簿和数学本静静地躺在角落里。丢掉吧，太可惜了。那该怎么办呢？对，送给和我同校，正在读一年级的弟弟魏子烨。
星期二中午，我邀上好友汤雨桐去给弟弟送本子。弟弟在一（8）班，因为一时糊涂，我把二（8）班当成了一（8）班，在窗外扫视了半天也没有发现弟弟的身影。我问靠着窗户的一个小学妹：“请问魏子烨在吗？”小学妹看了看我和汤雨桐，不解地问：“魏子烨是什么东西呀？”我无语，一抬头，才发现自己找错班了。
我们正要离开，一位小学弟从教室里蹿了出来。他急切又有礼貌地问：“请问我们班是不是十分？有没有扣分？”我俩被这突如其来的问题问住了，在相互对视了一眼后，又不约而同地捧腹大笑起来。原来，小学弟把我们当成大队委了。
见他憨头憨脑的样子，我笑着说：“小朋友，我们不是来检查的大队委，我们是来找人的。”小学弟如释重负：“我还以为你们是来检查我们班午间阅读的呢，真是虚惊一场。”
看着小学弟天真的模样，我不禁想起自己上低年级时，也像他一样，时时刻刻关注着班级的常规分。那时，全班同学都有一种“班荣我荣，班耻我耻”的集体荣誉感。可是，随着时间的流逝，这种感觉不再那么强烈了。当大队委来检查班级卫生时，我们都有些无动于衷，再也没有小学弟那种“冲动”的表现，都有点“事不关己，高高挂起”的感觉。难道，这就是所谓的“成熟”？
然而，眼前的这一幕却让。成熟的我感到一些失落和震撼。难道我已经失去了那份纯真和无邪吗？童真不是最宝贵、最可爱的东西吗？我真希望自己能保留住一份童真，哪怕显得有幼稚又何妨呢？
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