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所谓“大道三千，道道可成圣”，想要在高考中考入理想学校的方法千千万万，然而纵观近些年来高考胜者的学习方法，最简单有效的还是充分利用好错题本。
错题本可以算得上是成功的“敲门砖”，拥有它们，考生们就可以更有效率地学习了。对于即将面临2014年高考的同学们来说，在这仅剩的极为有限的时间内，更加高效地利用自己的错题本，完善自己的知识结构，很大程度上能够增加成功的几率。
被誉为“高考战神”的王金战老师曾把自己班里的37人送入清华、北大，10人送入剑桥、耶鲁等世界名校，他为众多考生总结出整理错题本最高效的方法，现在让我们来看一看：
想要更加高效地整理错题本，有两类错题最需要被注意。一类是作业和考试中出现的错误；另一类是考试或者课外练习中遇到的一些自己不会做的题目。这两类错题基本能够体现同学们还没有熟练掌握的知识内容。
有的同学已经建立了错题本，但不要见错就录。写上去的错题一定是自己不懂或是没把握的。错题本不是只将做错的题誊写到本子上，而是要将思路重新理清，提高自己的能力。只有这样才能真正发挥错题本的作用。
如果不想多抄一遍题的话，可以直接剪切试卷，然后标注些错题，顺便写下一些注意事项和做题感受，效果不错。这样既节省了同学们誊写错题的时间，又能够保留最初自己做错题目的解题步骤，能够让同学们更高效地复习知识，更清晰地理清解题思路。真正达到彻底掌握不熟悉知识的目的。
当然，错题如果能分类整理效果就更好，这样一类问题在一起，复习起来会很方便。按照类别整理出来的错题更方便考生考前翻阅。如果觉得自己某个部分特别薄弱，考前可以集中看这个类别的错题，在掌握知识的基础上提高自信。
建立错题本，关键是要使用。考试前，翻一翻这个错题本，提醒一下自己应该注意哪些问题。有的题目，也可以不看答案重新做一下，看看是不是真的掌握了这个问题。这样错题本也就发挥了它应有的价值。
当然，错题本也不是越攒越厚，有的同学建议使用活页薄，会的题目可以拿出来。每次只看不会的就可以了。这种方法也是考生们可以借鉴的方法，不断更新自己的错题本，拿出已经熟练掌握的题目，加入还没有完全掌握的题目。这样的错题本更加切合同学们的实际学习情况，也能给予同学们更多帮助。
总而言之，建立属于自己的错题本，并且高效运用自己的错题本，能够裨补缺漏，提高自己的知识水平，对即将走上考场的同学们大有裨益。
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