每日一题及答案解析：方程的根（9月11日）(2)
来源：智康1对1 文章作者：刘业瀚 2013-09-11
[标签：高考]
分析与建议：
分类讨论的思想将贯穿于整个数学，在高考中直接或间接的考察到该思想的题目会有近30分，面对具体问题时，一定要仔细分析情况，将每种情况都讨论到极致。本题既考察了方程的根的相关知识点，也是分类讨论的很好的例题。
往期回顾：
2013年9月 函数与导数
| 星期日 | 星期一 | 星期二 | 星期三 | 星期四 | 星期五 | 星期六 |
|---|---|---|---|---|---|---|
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1 集合元素特征 |
2 含参数方程 |
3 子集问题 |
4 集合图形关系 |
5 单调区间 |
6 参数取值范围 |
7 函数图像平移 |
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8 二次函数 |
9 抽象函数 |
10 函数应用题 |
11 方程的根 |
12 | 13 | 14 |
| 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 |
| 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 |
| 29 | 30 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
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本文作者：刘业瀚 智康1对1高考研究中心研究员，知名高中数学老师
智康讲师团核心讲师，对于志愿填报、高考冲刺有深入研究，举办过多场公益讲座。所教多名高三学生在高考中均取得较大提升，如马同学（文）以北京市西城区文科前十进入北京大学光华管理学院。
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