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１９５１：一年来我在课外努力地工作
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１９５２：记一件新人新事
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１９５３：写一个你所熟悉的革命干部
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１９５４：我的报考志愿是怎样决定的
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１９５５：我准备怎样做一个高等学校的学生
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１９５６：我生活在幸福的年代里
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１９５７：我的母亲
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１９５８：大跃进中激动人心的一幕
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１９５９：记一段有意义的生活
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１９６０：我在劳动中受到了锻炼
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１９６１：一位革命先辈的事迹鼓舞着我
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１９６２：说不怕鬼；雨后（两选一）
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１９６３：“五一”劳动节日记
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１９６４：读报有感??关于干菜的故事
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１９６５：给越南人民的一封信
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（１９６６?１９７６：高考中断了１１年）
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１９７７：“我在这战斗的一年里”
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１９７８：缩写：“速度问题是一个重要问题”
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１９７９：改写：“陈依玲的故事”
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１９８０：读后感：《画蛋》（达?芬奇的故事）
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１９８１：读后感：《毁树容易种树难》
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１９８２：命题：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”
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１９８３：看图作文：①说明一篇；②议论一篇（漫画《挖井》）
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１９８４：一段报道，关于怎样写作文
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１９８５：“致光明日报编辑部的信”（关于环境污染问题）
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１９８６：“树木?森林?气候”（一段报道，副标题自拟）
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１９８７：自拟题（关于育民小学游泳训练班的简讯）
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１９８８：习惯
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１９８９：“致青年同学的一封信”（关于报考志愿的困惑和苦恼）
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１９９０：①动作表情；②肖像描写；③议论５００字（素材为：玫瑰园里的花与刺）
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１９９１：①以圆形物体为本，写一段想象②命题??选择（“近墨者黑”、“近墨者未必黑”，辩论或议论）
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１９９２：①记叙；②议论（关于社会公德问题，街头雨中一景）
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１９９３：广播稿：关于补课报酬问题
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１９９４：尝试
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１９９５：①一段对话；②一篇评论（素材为诗歌《鸟的对话》）
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１９９６：①说明一篇；②议论一篇（关于给六指做整形手术的两幅漫画比较，议论题为“我更喜欢”）
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１９９７：自拟题（社会调查分析，素材两份，主线为“助人为乐”）
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１９９８：坚韧；我追求的品格战胜脆弱（二选一）小作文：补写《妈妈只洗了一只鞋》
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１９９９：假如记忆可以移植
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２０００：通过对四个图形符号的不同认识，谈你在生活中看问题的角度、对问题的理解、解决问题的方法以及问题的答案？
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２００１：诚信
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２００２：心灵的选择（生活日报））
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1951年??2002年历年来高考作文题目
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１９５１：一年来我在课外努力地工作
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１９５２：记一件新人新事
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１９５３：写一个你所熟悉的革命干部
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１９５４：我的报考志愿是怎样决定的
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１９５５：我准备怎样做一个高等学校的学生
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１９５６：我生活在幸福的年代里
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１９５７：我的母亲
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１９５８：大跃进中激动人心的一幕
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１９５９：记一段有意义的生活
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１９６０：我在劳动中受到了锻炼
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１９６１：一位革命先辈的事迹鼓舞着我
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１９６２：说不怕鬼；雨后（两选一）
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１９６３：“五一”劳动节日记
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１９６４：读报有感??关于干菜的故事
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１９６５：给越南人民的一封信
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（１９６６?１９７６：高考中断了１１年）
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１９７７：“我在这战斗的一年里”
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１９７８：缩写：“速度问题是一个重要问题”
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１９７９：改写：“陈依玲的故事”
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１９８０：读后感：《画蛋》（达?芬奇的故事）
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１９８１：读后感：《毁树容易种树难》
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１９８２：命题：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”
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１９８３：看图作文：①说明一篇；②议论一篇（漫画《挖井》）
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１９８４：一段报道，关于怎样写作文
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１９８５：“致光明日报编辑部的信”（关于环境污染问题）
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１９８６：“树木?森林?气候”（一段报道，副标题自拟）
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１９８７：自拟题（关于育民小学游泳训练班的简讯）
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１９８８：习惯
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１９８９：“致青年同学的一封信”（关于报考志愿的困惑和苦恼）
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１９９０：①动作表情；②肖像描写；③议论５００字（素材为：玫瑰园里
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的花与刺）
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１９９１：①以圆形物体为本，写一段想象②命题??选择（“近墨者
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黑”、“近墨者未必黑”，辩论或议论）
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１９９２：①记叙；②议论（关于社会公德问题，街头雨中一景）
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１９９３：广播稿：关于补课报酬问题
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１９９４：尝试
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１９９５：①一段对话；②一篇评论（素材为诗歌《鸟的对话》）
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１９９６：①说明一篇；②议论一篇（关于给六指做整形手术的两幅漫画比
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较，议论题为“我更喜欢”）
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１９９７：自拟题（社会调查分析，素材两份，主线为“助人为乐”）
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１９９８：坚韧；我追求的品格战胜脆弱（二选一）小作文：补写《妈妈只洗了一只鞋》
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１９９９：假如记忆可以移植
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２０００：通过对四个图形符号的不同认识，谈你在生活中看问题的角度、
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对问题的理解、解决问题的方法以及问题的答案？
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２００１：诚信
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２００２：心灵的选择（生活日报））
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发表于 2016-8-13 08:56:32