2019高考生物重点知识：生态系统及其稳定性

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　　2018高考生物重点知识：生态系统及其稳定性

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　　食物链中只有生产者和消费者，其起点是生产者植物，终点是最高营养级动物(第一营养级：生产者初级消费者：植食性动物)
　　2、生态系统的功能：xx，xx和xx
　　3、生态系统总能量来源：
　　生产者固定(同化)太阳能的总量
　　生态系统某一营养级(营养级≥2)
　　能量来源：上一营养级
　　能量去处：呼吸作用、未利用、分解者分解作用、传给下一营养级
　　特别注意：蜣螂吃大象的粪便，蜣螂并未利用大象同化的能量;在生态农业中，沼渣用来肥田，农作物也并未利用其中的能量，只是利用其中的无机盐(即肥)。
　　4、能量流动的特点：单向流动、逐级递减。能量在相邻两个营养级间的传递效率：10%～20%

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　　5、研究能量流动的意义：
　　①可以帮助人们科学规划，设计人工生态系统，使能量得到最有效的利用
　　②可以帮助人们合理地调整生态系统中的能量流动关系
　　6、能量流动与物质循环之间的异同
　　不同点：在物质循环中，物质是被循环利用的;能量在流经各个营养级时，是逐级递减的，而且是单向流动的，而不是循环流动
　　联系：
　　①两者同时进行，彼此相互依存，不可分割
　　②能量的固定、储存、转移、释放，都离不开物质的合成和分解等过程
　　③物质作为能量的载体，使能量沿着食物链(网)流动;能量作为动力，使物质能够不断地在生物群落和无机环境之间循环往返