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2010年高考英语预测系列试题—书面表达(1)

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发表于 2016-7-6 12:03:16 | 显示全部楼层 |阅读模式

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    1、《2010年高考英语预测系列试题·书面表达(1)》

    (共4页, 141329_4c035389f2b15.rar (26.17 KB, 下载次数: 56)

     
     内容摘要:
   英语书面表达模拟练习
  每个学生都希望英语英语书面表达能够得高分,高考中对书面表达21-25分(即第5档作文)的评分说明规定"准确表达了所有要点,应用了较多的语法结构和高级词汇,具备较强的语言应用能力;并有效使用语句间的连接成分,文章结构统一、紧凑"。
  概括而言,其要求是"应用了较多的语法结构和高级词汇,具备较强的语言应用能力"和"有效使用语句间的连接成分,文章结构统一、紧凑"。可以说高级词汇和复杂句型及过渡词句是英语作文得高分的基础,本文借典中国古代最伟大的兵法之一"三十六计"来探讨怎样将这些"兵法"用于英语书面表达中。
  一、偷梁换柱-适当运用高级词汇
  在写作中"较高级词汇"主要包括两个方面的词汇:一是指使用《大纲》上没有的词语、使用通过构词法变化来的新词、使用同(近)义词或反义词等来代替常见词语。二是指与一些较为通俗的词语同义、同用法的词语相比结构较为复杂、使用率相对较少的词汇。如very用来表示程度,一般考生都会用,但若能用extremely甚至quite,相对very就好得多。因此相对very而言extremely/quite就是高级词汇。在写作时,"较高级词汇"如能运用得贴切自然,哪怕整篇文章只用上一两个来替换掉那些过于通俗普通的词汇,也会使你的作文显得与众不同。如:


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