高一语文学习指导与检测

高考网 · 发表于 2016-7-15 10:33:39

　　《鸿门宴》学习指导与检测
　　[学习目标]
　　一.了解"鸿门宴"斗争的起因.经过，认识这一斗争的性质，正确评价有关人物。
　　二.了解课文中词类活用.成分省略等语言现象，掌握疑问句中代词宾语前置的语言规律，掌握"举"、"谢"、"为"、"斗"、"因"等古汉语兼词。
　　[重点难点]
　　1.学习作者把人物放在激烈的矛盾斗争中，通过人物的语言.行动展示人物个性特征的写作方法。
　　2.对文章思路的把握。
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