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[高考英语]书面表达答题五步骤

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发表于 2016-7-24 09:30:24 | 显示全部楼层 |阅读模式
  书面表达的写作步骤大体可归纳为“审”、“列”、“写”、“润”、“查”五个字。具体说来就是:
          1. 审:即审题。考生拿到书面表达题时,首先要认真审题,弄清题目要求,并从总体上确定写作内容。具体操作时,同学们要特别注意以下“三审”:审体裁,审人称,审时态。
          2. 列:即列要点。通过审题,要将内容要点用提纲的形式逐条列出来。这里要注意不要遗漏要点,从书面表达的评分标准我们可以看出,内容要点在评卷中的地位是十分重要的。同时注意,写作内容有主次之分,罗列要点时要注意确保主要内容,适当涉及次要内容,坚决刎除无关内容。
          3. 写:即是将要点整理并写成合乎要求的短文。审题列出要点之后,第三步便是“写”了,这一步根据情况又往往有不同的操作方法。对于基础较好的考生,他可以根据要点直接“写”成文章;对于基础稍差一点的考生,他可能是把第二步列的要点逐条“译”成英文(当然这里的“译”显然不能直译,而应是意译,并要根据情况适当增加使语句连贯、通顺的连词或副词等);也有的考生这样做:他先将要点中的关键词写出来,然后根据写作内容将关键词连成句,并进一步将句连成文。我们认为不管上面哪种办法,只要考生操作得当都是可行的。
          4. 润:即润色。同学们在一口气写完之后,应该对所写文字进行加工润色,不仅要考虑使用一些表连贯的连词或副词,以增强文章的连贯性、流畅性和可读性,而且还要有意识地将一些“低级词汇”处理成“高级词汇”,将一些“简单结构”处理成“高级结构”,以突显文章亮点,增加得高分的机会。
          5. 查:即检查。书面表达写成之后,要从头至尾读一遍,并从语感、语法、行文逻辑、习惯表达等方面进行检查,发现有错误要及时纠正。检查还有个任务就是字数问题,按照评分标准,字数在书面表达题中占1分。(from www.nmet168.com)
          顺便说一句,为了保持卷面干净、整洁、美观,建议考生最好能打个草稿,检查以后再誊写正稿。
        引用地址:http://www.nmet168.com/Article/200802/1358.html
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