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高三英语第一轮复习主要进行的是单词的积累和语法的全面掌握,在上课课文学习和课后阅读练习中不断巩固抓牢,为后面的做题演练大幅度提分打基础。
新东方网高考频道整理高考英语常考词汇用法及高考英语语法,帮助大家分小节记忆。
be of…结构小结
(1)be of + 表示年龄(age)、大小(size)、颜色(color)、重量(weight)、高度(height)、价格(price)、意见(opinion)、形状(shape)、种类(kind)和方法(way)等名词,说明主语的特征,of表示“具有”之意,有时可省去。例如:
They are both of middle height.他俩都是中等个儿。
When I was of your age, I was a teacher.当我是你这个年龄时,我当老师了。
These flowers are of different colors.这些花朵颜色不同。
Tom is of a different way of thinking.汤姆的思维方式与别人不同。
注意:此结构中,如果of后面的名词前有不定冠词a/an,则a/an=the same.例如:
The two boys are of an/the same age.这两个男孩同龄。
These bottles are of a/the same size.这些瓶子大小一样。
(2)be of + 物质名词,表示主语是由某材料制成或某成分构成,相当于be made of, be built of或be made up of等。例如:
The necklace is(made)of glass.这项链是玻璃制的。
The bridge is (built)of stone.这桥是由石头构筑的。
Our class is (made up)of over 50 students. 我班有50多个学生。
(3)be of + 抽象名词(如value, importance,use, help等),of表示“具有、具备”等意思,of不能省,这一结构相当于be+该抽象名词相应的形容词。例如:
They are of great help/ very helpful to learners of English.他们对英语学习者来说是很有帮助的。
In fact, sports and games can be of great value/very valuable.事实上体育运动是很有价值的。
The book is of no use/useless to us.这书对我们无用。
It is of great importance/very important to study English.学习英语很重要。
因此,根据上述(1),(2)点可以看出,课文句中第一个be of 结构表示“具有”,第二个be of(承前省去be)表示“由……制成的”。全句汉语意思为:“硬币的大小、重量、形状可能各不相同,并由不同的金属制成。”
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