2012年广东省高考化学考试内容

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　　2012年广东省高考化学考试内容有哪些呢?2012年广东省高考化学主要考察对基础知识、基本技能和方法掌握程度。
        　　(一)化学科学特点和化学研究基本方法
        　　1.了解化学的主要特点是在原子、分子水平上认识物质。了解化学可以识别、改变和创造分子
        　　2.了解科学探究的基本过程，学习运用以实验和推理为基础的科学探究方法。认识化学是一门以实验为基础的科学
        　　3.了解物质的组成、结构和性质的关系。了解化学反应的本质、基本原理以及能量变化等规律
        　　4.了解定量研究的方法是化学发展为一门科学的重要标志。理解摩尔(mol)是物质的量的基本单位，可用于进行简单的化学计算
        　　5.了解科学、技术、社会的相互关系(如化学与生活、材料、能源、环境、生命过程、信息技术的关系等)。了解在化工生产中遵循“绿色化学”思想的重要性
        　　(二)化学基本概念和基本理论
        　　l.物质的组成、性质和分类
        　　(1)了解分子、原子、离子等概念的含义。了解原子团的定义。
        　　(2)理解物理变化与化学变化的区别与联系。
        　　(3)理解混合物和纯净物、单质和化合物、金属和非金属的概念。
        　　(4)理解酸、碱、盐、氧化物的概念及其相互联系。
        　　2.化学用语及常用计量
        　　(1)熟记并正确书写常见元素的名称、符号、离子符号。
        　　(2)熟悉常见元素的化合价，能根据化合价正确书写化学式(分子式)，并能根据化学式判断化合价。
        　　(3)了解原子结构示意图、分子式、结构式和结构简式的表示方法。
        　　(4)了解相对原子质量、相对分子质量的定义，并能进行有关计算。
        　　(5)理解质量守恒定律的含义。
        　　(6)能正确书写化学方程式和离子方程式，并能进行有关计算。
        　　(7)了解物质的量的单位——摩尔(mol)、摩尔质量、气体摩尔体积、物质的量浓度、阿伏加德罗常数的含义。
        　　(8)根据物质的量与微粒(原子、分子、离子等)数目、气体体积(标准状况下)之间的相互关系进行有关计算。
        　　3.溶液与胶体
        　　(1)了解溶液的含义。
        　　(2)了解溶解度、饱和溶液的概念。
        　　(3)了解溶液的组成。理解溶液中溶质的质量分数的概念，并能进行有关计算。
        　　(4)了解配制一定溶质质量分数、物质的量浓度溶液的方法。
        　　(5)了解胶体是一种常见的分散系。
        　　4.物质结构和元素周期律
        　　(1)了解元素、核素和同位素的含义。
        　　(2)了解原子构成。了解原子序数、核电荷数、质子数、中子数、核外电子数以及它们之间的相互关系。

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        　　(3)了解原子核外电子排布。
        　　(4)掌握元素周期律的实质。了解元素周期表(长式)的结构(周期、族)及其应用。
        　　(5)以第3周期为例，掌握同一周期内元素性质的递变规律与原子结构的关系。
        　　(6)以IA和ⅦA族为例，掌握同一主族内元素性质递变规律与原子结构的关系。
        　　(7)了解金属、非金属在元素周期表中的位置及其性质递变的规律。
        　　(8)了解化学键的定义。了解离子键、共价键的形成。
        　　5.化学反应与能量
        　　(1)了解氧化还原反应的本质是电子的转移。了解常见的氧化还原反应。
        　　(2)了解化学反应中能量转化的原因，能说出常见的能量转化形式。
        　　(3)了解化学能与热能的相互转化。了解吸热反应、放热反应、反应热等概念。
        　　(4)了解热化学方程式的含义，能用盖斯定律进行有关反应热的简单计算。
        　　(5)了解能源是人类生存和社会发展的重要基础。了解化学在解决能源危机中的重要作用。
        　　(6)了解原电池和电解池的工作原理，能写出电极反应和电池反应方程式。了解常见化学电源的种类及其工作原理。
        　　(7)理解金属发生电化学腐蚀的原因、金属腐蚀的危害及其防止措施。
        　　6.化学反应速率和化学平衡
        　　(1)了解化学反应速率的概念、反应速率的定量表示方法。
        　　(2)了解催化剂在生产、生活和科学研究领域中的重大作用。
        　　(3)了解化学反应的可逆性。
        　　(4)了解化学平衡建立的过程。理解化学平衡常数的含义，能够利用化学平衡常数进行简单的计算。
        　　(5)理解外界条件(浓度、温度、压强、催化剂等)对反应速率和化学平衡的影响，认识其一般规律。
        　　(6)了解化学反应速率和化学平衡的调控在生活、生产和科学研究领域中的重要作用。
        　　7.电解质溶液
        　　(1)了解电解质的概念。了解强电解质和弱电解质的概念。
        　　(2)了解电解质在水溶液中的电离，以及电解质溶液的导电性。
        　　(3)了解弱电解质在水溶液中的电离平衡。
        　　(4)了解水的电离、离子积常数。
        　　(5)了解溶液pH的定义。了解测定溶液pH的方法，能进行pH的简单计算。
        　　(6)了解盐类水解的原理、影响盐类水解程度的主要因素以及盐类水解的应用。
        　　(7)了解离子反应的概念、离子反应发生的条件。了解常见离子的检验方法。
        　　(8)了解难溶电解质的沉淀溶解平衡及沉淀转化的本质。
        　　8.以上各部分知识的综合应用
        　　(三)常见无机物及其应用
        　　1.常见金属元素(如Na、Al、Fe、Cu等)

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        　　(1)了解常见金属的活动顺序。
        　　(2)掌握常见金属及其重要化合物的主要性质，了解其应用。
        　　(3)了解合金的概念及其重要应用。
        　　2.常见非金属元素(如H、C、N、O、Si、S、Cl等)
        　　(1)掌握常见非金属元素单质及其重要化合物的主要性质，了解其应用。
        　　(2)了解常见非金属元素单质及其重要化合物对环境质量的影响。
        　　3.以上各部分知识的综合应用
        　　(四)有机化学基础
        　　1.有机化合物的组成与结构
        　　(1)了解有机化合物中碳的成键特征，了解有机化合物的同分异构现象，能判断简单有机化合物的同分异构体(不包括手性异构体)
        　　(2)能根据有机化合物的元素含量、相对分子质量确定有机化合物的分子式
        　　(3)了解常见有机化合物的结构。了解有机分子中的官能团，能正确地表示它们的结构
        　　(4)了解确定有机化合物结构的化学方法和某些物理方法
        　　(5)能根据有机化合物命名规则命名简单的有机化合物
        　　(6)能列举事实说明有机分子中基团之间存在相互影响
        　　2.烃及其衍生物的性质与应用
        　　(1)以烷、烯、炔和芳香烃的代表物为例，比较它们在组成、结构、性质上的差异
        　　(2)了解天然气、石油液化气和汽油的主要成分及其应用
        　　(3)举例说明烃类物质在有机合成和有机化工中的重要作用
        　　(4)了解卤代烃、醇、酚、醛、羧酸、酯的典型代表物的组成和结构特点以及它们的相互联系
        　　(5)了解上述有机化合物发生反应的类型，如加成反应、取代反应和消去反应等
        　　(6)结合实际，了解某些有机化合物对环境和健康可能产生影响，关注有机化合物的安全使用问题
        　　3.糖类、油脂、氨基酸和蛋白质
        　　(1)了解糖类的组成和性质，能举例说明糖类在食品加工和生物质能源开发上的应用
        　　(2)了解油脂的组成和主要性质及重要应用
        　　(3)了解氨基酸的组成、结构特点和主要化学性质，了解氨基酸与人体健康的关系
        　　(4)了解蛋白质的组成、结构和性质及重要应用
        　　(5)了解化学科学在生命科学发展中所起的重要作用
        　　4.合成高分子化合物
        　　(1)了解合成高分子的组成与结构特点，能依据简单合成高分子的结构分析其链节和单体
        　　(2)了解加聚反应和缩聚反应的特点
        　　(3)了解新型高分子材料的性能及其在高新技术领域中的应用
        　　(4)了解合成高分子化合物在发展经济、提高生活质量方面的贡献
        　　5.以上各部分知识的综合应用

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        　　(五)化学实验基础
        　　1.了解化学实验是科学探究过程中的一种重要方法
        　　2.了解化学实验室常用仪器的主要用途和使用方法
        　　3.掌握化学实验的基本操作，能识别化学品安全使用标识，了解实验室一般事故的预防和处理方法
        　　4.掌握常见气体的实验室制法(包括所用试剂、仪器，反应原理和收集方法)
        　　5.能对常见的物质进行检验、分离和提纯，能根据要求配制溶液
        　　6.能根据实验试题要求，做到：
        　　(1)设计、评价或改进实验方案;
        　　(2)了解控制实验条件的方法;
        　　(3)分析或处理实验数据，得出合理结论;
        　　(4)绘制和识别典型的实验仪器装置图。
        　　7.以上各部分知识与技能的综合应用