高考状元高尚毓讲述高中三年的学习生活

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　　状元小档案
　　高尚毓：2009年内蒙古高考文科状元
　　母校：内蒙古呼和浩特市二中
　　现就读：清华大学经济与金融国际班
　　高考成绩：总分633分，其中语文122分，英语136分，数学137分，文科综合218分，加分20分。
　　高尚毓，这三个字走入大家的视野，也许是因为我的种种身份：访德交换生、学生会主席、奥运青年营营员、学生党员……而让这三个字突增分量的还是2009年内蒙古自治区高考文科状元的殊荣，也正是因为这个身份，让我感到身上沉沉的责任，觉得应该与你们分享我高中三年的生活，三年的成长。
　　高一，重新寻找自我定位
　　初进高中，老师们总强调一句话：“昨天，你是普通学校的优秀学生，今天，你是优秀学校的普通学生。”高一，我们要学会重新寻找自我定位。回忆起来，这份差事对我来说是万分痛苦的，因为那时的我是顶着“中考一模状元”的光环走进老师视野的。而那时的现实是，因为自己的浮躁、骄傲，在中考中我的成绩非常不理想，入学年级144名，那是自己第一次尝到了从云端跌入谷底的痛苦。后来虽然我的成绩一直在向前迈进，可总感觉到自己还有更大的潜力尚未发挥。诚实地说，那时自己对年级前几名的学生多多少少有点不服气，总觉得自己可以和他们一样优秀。
　　不过现在想想，那时我在学习上付出真的还不够，可我并不后悔，因为那段时间分散到其他地方了，比如担任班长，加入学校学生会，准备访德资料，担任内蒙古自治区60年大庆小教练……可想而知，那时的我用在学习上的时间是多么有限，但是正是这份经历让我明白了“效率”的重要。因为你不能和同学比学习时间的长短，你只能在规定的时间出更多的活。每天放学回家路上想想当晚的规划，为学习的内容设定时间限制都是不错的提高效率的方法。“玩就撒开丫子疯狂玩，学就心无旁骛专心学”这是我从小信奉的“真理”。
　　当然，我在这里大谈特谈“效率至上”的前提，还是要保证一定的学习时间，因为我们大多数都不是天才，学习时间的长度还是有一定要求的，效率只起到优化作用。
　　高二，养成文科思维，厚积薄发
　　高二刚一开学，迎着无数人诧异的目光，我雄赳赳气昂昂地走进了文科班。因为学校大部分成绩优秀的同学都是鄙视文科生的，但我暗自窃喜自己选择了一条轻松的路，幻想着我的成绩会有一个质的飞跃。可是结果却不那么尽如人意，第一次期中考试，我的年级排名仅为年级11名。还记得那时和我的班主任赵建清老师有过这样一段对话：
　　“主席啊，你的成绩是不是该往前努努？”
　　“太后啊，我这叫厚积薄发！”
　　“主席啊，可您厚积半天倒是给咱发一个力哇！”
　　就这样，我尴尬地“厚积”了半个学期，却就像一只受了潮的二踢脚，怎么也发不起力来……究其原因，还是没有养成良好的文科思维，换句话说，就是尽管学习高效进行，可是时间却没有用在最刀刃的地方。比如说：数学要学会多做题的同时将题目合理分类，既保持考试感觉，又能将经典例题吃透，在脑中形成标准化的模型；英语和语文要不断巩固和夯实基础，对基本题型有一套合理的答题思路；政治与历史必须重视课本，不要盲目做题背题；地理要学会自然地理与人文地理在思维上的转化……
　　还记得高考后有个学弟问我要不要机械式记忆，因为很多自视智商甚高的人很鄙视机械式学习，我记得我给的答复是“需要”。你们可以想一想，自己有多少次在考试中花了很多时间拿下了一道难题，却发现因为自己所谓的粗心，许多不该出错的地方错得稀里糊涂。发生这种情况的原因就是基础不够扎实。作为“过来人”我对此深有体会，也吃过不少亏。所以我特别要在这里强调基础的重要性，而夯实基础的主要途径就是在保持大脑活力的同时“机械式记忆”，因为只有当东西都吃透时，才能保证活学活用。
　　高二走得踏实一点，高三才能走得稳当、安心，这点我从不怀疑。
　　高三，认准目标，丰翼翔天
　　高三应该怎么度过，该做什么，不该做什么是我高考后回答得最多的问题，当然也是这阶段感触最深的问题之一。
　　还记得那时班里总有一些特别有意思的豪言壮语，比如说“在高三，我要有一颗肥厚的心脏和一张无边无际的脸”“好好学习，天天向上，考上清华，再搞对象”“现在睡觉你可以做梦，此刻学习你却会圆梦”……当然公认最绝的是“人生何必贪睡，死后自会长眠”。
　　其实高三简单就在于你的任务被单一化了，一切为了高考而服务，你只需设立一个合理的目标，并为之拼搏。当然，只有一个目标是不够的，更需要的是在拼搏中让自己更加接近目标的要求，这种接近不单单体现在考试成绩上，更重要的是体现在对知识的掌握程度上。丝毫不夸张地说，高三真的很苦，但高三却又异常满足快乐。我是一个从不赞成拼时间的人，但从高三那个10月开始，我几乎每天都是凌晨1点钟才睡，早晨7点准时到校背英语，中午放学后留在学校学语文。
　　在高三，最重要的是学会举一反三和反三归一，就是知识的发散和聚合，这一点在数学和文综上的体现最明显。拿出一道数学题，我们看到的不仅仅是题本身，还要明白它包含的知识点以及这类知识点的其他经典题目，这就是举一反三；而反三归一在于将一些看似毫无关联的题目归结出一个类型。至于文综，高三上半学期一定要夯实基础，做到课本心中有数，更要在心中形成网络，牵一发便可统筹知识的全局。
　　另外，如何保持一个良好的心理，在高三一年的学习生活上发挥着重要的作用。首先一定要处变不惊。因为这个时候会有来自各方面的变化，比如：每次考试成绩的浮动，曾经不如你的同学突飞猛进而你却在原地踏步；自主招生考试中有的同学拿上了名校的认证而你一无所获……这就需要你能无视周边扰人的环境。
　　另外，高考绝不是一次简单靠突击就可以考好的普通测试，需要的是我们绝对认真的备考，相对轻松的应考。千万不要被高考中一门科目的难而影响了考试的心情，要知道“你难我难，我不畏难；你易我易，我不大意”，你的成绩在交上卷的那一瞬间就已定格，而你要做的就只有全力备战下一科，然后享受你美好的假期。
　　总之，期待你们在美丽的六月，丰翼翔天。