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2009年语文高考辅导讲座--第六讲 古诗鉴赏

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发表于 2016-7-24 21:28:17 | 显示全部楼层 |阅读模式


2009年语文高考辅导讲座--第六讲 古诗鉴赏
  古代诗歌鉴赏的特点与要点
  1.高考考查的诗歌鉴赏是鉴赏的准备与基础。理解诗歌是回答问题的基础。
  2.回答问题要扣住三个层次的要点:
  过香积寺         王维
  不知香积寺,数里入云峰。
  古木无人径,深山何处钟?
  泉声咽危石,日色冷青松。
  薄暮清潭影,安禅制毒龙。
  诗歌中精炼传神的字被称为诗眼。你认为这首诗颈联的哪两个字是诗眼,为什么?
  这首诗颈联中“咽”和“冷”两个字写得好,堪称诗眼。 “咽”和“冷”精炼传神、绘声绘色,描绘出一幅幽冷的环境、清静的氛围,很好的表达了诗人对隐逸生活的向往和喜爱。
  古诗鉴赏·例1
  [全国乙卷· 12]  阅读下面一首唐诗,然后回答问题。
  邯郸冬至夜思家     白居易
  邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。
  想得家中夜深坐,还应说着远行人。
  [注]冬至:二十四节气之一,唐朝时是一个重要节日。
  ⑴简析“抱膝灯前影伴身”一句,并说出作者当时怀有一种什么样的心情。
  ⑵作者是怎样写“思家”的?语言上又有什么特点?
  [全国乙卷· 12]
  邯郸冬至夜思家     白居易
  邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。
  想得家中夜深坐,还应说着远行人。
  [注]冬至:二十四节气之一,唐朝时是一个重要节日。
  ⑴简析“抱膝灯前影伴身”一句,并说出作者当时怀有一种什么样的心情。
  “抱膝”二字生动地勾画出作者默默呆坐的神态,用“灯前”自然引出“影”,而“伴”字又将“影”和“身”联系起来,抱膝枯坐的“影”陪伴抱膝枯坐的“身”,显得形影相吊。这充分反映出作者思家时的一种孤寂心情。
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