|
|
list_1033_1.html
(71.41 KB, 下载次数: 72)
|
list_1029_1.html
(67.05 KB, 下载次数: 71)
|
list_1028_1.html
(70.32 KB, 下载次数: 70)
|
list_1030_1.html
(66.4 KB, 下载次数: 72)
|
list_1031_1.html
(66 KB, 下载次数: 86)
|
list_1032_1.html
(66.27 KB, 下载次数: 80)
|
list_1035_1.html
(69.03 KB, 下载次数: 86)
|
list_1036_1.html
(65.94 KB, 下载次数: 81)
|
list_1037_1.html
(66.58 KB, 下载次数: 74)
|
list_1173_1.html
(64.49 KB, 下载次数: 84)
|
list_1022_1.html
(75.31 KB, 下载次数: 71)
|
list_1023_1.html
(73.62 KB, 下载次数: 74)
|
list_1021_1.html
(68.81 KB, 下载次数: 89)
|
list_1025_1.html
(80.41 KB, 下载次数: 85)
|
list_1542_1.html
(127.96 KB, 下载次数: 77)
|
中日关系
1、 古代：(1)、汉朝：中日交往最早始于西汉;东汉时：日本倭奴国国王遣使来汉，汉光武帝赐赠“汉倭奴国王”金印。(2)、唐朝与日本交流：:①、日本派遣唐使到唐朝学习;②、吉备真备、阿倍仲麻吕西来，鉴真东渡为中日经济文化交流作出贡献;(3)明代戚继光率戚家军在东南沿海抗倭。
2、 近代：
①、1894年，日本发动了甲午中日战争，强迫清政府签订了《马关条约》，使中国的半殖民化程度大大加深;②、1900年日本参加八国联军侵华战争;③、一战期间，日本夺取德国在中国山东的权益;1915年日本提出灭亡中国的“二十一条”;④、1919年巴黎和会上日本在中国山东的权益合法化;1922年华盛顿会议期间，日本把山东的主权归还给中国;⑤、1931年9月18日，日军制造“九一八事变”，半年内东北三省沦陷，并建立“伪满洲国”;事变后，中国开始了局部抗战;⑥、1937年7月7日，日军在北平卢沟桥向中国驻军发动进攻，挑起全面侵华战争;中国军队奋起抵抗，全国性抗日战争从此爆发;⑦、1937年12月，日军在南京屠杀中国军民30多万人。
3、现代：
①、1972年9月，中日正式建交;②、当前日本右翼势力不断兴风作浪，否认侵华史实，否认侵华，美化战争，一个突出表现为“篡改教科书”，另一个是参拜供奉着日本历史上在侵略战争中丧命的所谓“英雄”的——“靖国神社”
4、启示(要点)：
①、由日本侵华及当前日本右翼势力的所作所为得到的启示：中国人民必须牢记“落后就要挨打”的教训，居安思危，清醒地看到中国与世界先进国家，如日本的差距，看到中国面临的潜在威胁，时刻警惕日本右翼势力抬头和军国主义的复活。发奋图强，振兴中华，实现几代中国人的强国梦。只有国力强大，才能确保受侵略受奴役的历史悲剧不再重演。总之，中华儿女必须牢记国耻，保持清醒，居安思危，艰苦奋斗!②、中日关系怎样才能健康发展：首先，日方应该正确认识和对待过去那段侵略历史，应采取对历史和未来负责的态度，履行迄今在历史问题上作出的表态和承诺，妥善解决战争遗留问题，加强彼此之间经济文化的交流、领导互信互访，而不要做参拜靖国神社、为军国主义招魂和篡改历史教科书、否认甚至美化侵略战争等伤害中国人民感情的事，这样才能互信互利地加强合作;其次在和平与发展成为世界潮流和经济全球化的今天，中日两国应在以史为鉴、和平共处五项原则基础上加强合作，以实际行动致力于发展面向二十一世纪的长期稳定相互合作的中日睦邻友好合作关系。
更多高考资讯及备考资料在》 》
新东方网高考频道
更多新东方学校高考课程在
》 》
报班通道
|
|
发表于 2016-7-25 17:28:15