|
|
list_1029_1.html
(67.05 KB, 下载次数: 56)
|
list_1028_1.html
(70.32 KB, 下载次数: 46)
|
list_1030_1.html
(66.4 KB, 下载次数: 66)
|
list_1031_1.html
(66 KB, 下载次数: 53)
|
list_1032_1.html
(66.27 KB, 下载次数: 47)
|
list_1035_1.html
(69.03 KB, 下载次数: 54)
|
list_1036_1.html
(65.94 KB, 下载次数: 52)
|
list_1037_1.html
(66.58 KB, 下载次数: 47)
|
list_1173_1.html
(64.49 KB, 下载次数: 55)
|
list_1022_1.html
(75.31 KB, 下载次数: 54)
|
list_1023_1.html
(73.62 KB, 下载次数: 57)
|
list_1021_1.html
(68.81 KB, 下载次数: 65)
|
list_1025_1.html
(80.41 KB, 下载次数: 59)
|
list_1542_1.html
(127.96 KB, 下载次数: 53)
|
怎样评价历史人物
基本方法：评价历史人物，实际上就是要评价其一生的功过是非。要正确评价一个历史人物，首先，必须全面把握其历史活动;其次，要按一定的标准和原则把这些活动分为积极(或进步、功绩)和消极(或反动、过错)两方面，对于有些历史人物，其活动呈现明显阶段性，所以还要分阶段评价;第三，评价的标准和原则有：(1)生产力标准(2)人民群众和英雄人物对历史发展的不同作用的唯物主义原则，不要夸大英雄人物的作用(3)阶级的观点(4)时代的观点，即要把历史人物放到特定的历史条件下评价，符合时代发展要求的，则肯定，反之则否定，同时注意不要用现代人的标准评价古人;(5)不要以偏概全(6)客观公正，不要带感情色彩(7)注意两点论和重点论的统一。
更多高考资讯及备考资料在》 》
新东方网高考频道
更多新东方学校高考课程在
》 》
报班通道
|
|
发表于 2016-7-25 17:28:56