2009年高考政治真题分类精编：唯物辩证法

高考网 · 发表于 2016-7-4 04:14:18

　　2009年部分高考政治试题分类汇编之二
　　主要内容简介：（19页）
　　2009年高考政治试题分类汇编--唯物辩证法（必修4）
　　2009年高考政治试题分类汇编--文化传承与创新（必修）
　　2009年高考政治试题分类汇编--文化与生活（必修3）
　　2009年高考政治试题分类汇编--我国的国家性质与公民
　　2009年高考政治试题分类汇编--唯物辩证法（必修4）
　　唯物辩证法
　　（全国卷I）29.自然灾害给人类带来磨难，同时又促使人类更加自觉地去认识和把握自然规律、增强抵御自然灾害能力，进而推动人类文明进步。正如恩格斯所说，"没有哪一次巨大的历史灾难，不是以历史的进步为补偿的"。从灾难到进步，其中体现的深刻哲理是
　　①"灾难"和"进步"作为矛盾双方，包含着向对立面转化的趋势。
　　②"灾难"向"进步"转化是无条件的，体现了矛盾双方的互相贯通。
　　③"灾难"在一定条件下可以向"进步"转化，体现了矛盾的同一性。
　　④"灾难"促进"进步"在一定程度上体现了某些外因的决定作用。
　　A．①②    B．①③          C．②③          D．②④
　　B
　　【解析】②的说法错误，矛盾双方的转化是有条件的而不是无条件的，④的说法错误，外因通过内因起作用，外因不能起决定作用，所以本题只能选 B
　　美国科研人员做过这样的实验：将一只青蛙放到沸水中，青蛙触电般立即窜逃出去；又将青蛙放入凉水中，然后用小火慢慢加热，青蛙虽然可以感觉到温度的变化，确没有立即跳出去而逐渐丧失逃生能力。这种现象被称为"青蛙效应"。回答28~29题。
　　（全国卷II）28."青蛙效应"说明的关于事物发展状态的哲理是
　　①事物变化发展的实质是引起质变的量变
　　②事物的质变是由渐进的量变引起的
　　③事物的质变就发生在无形的量变之中
　　④事物的不显著的量变可以向质变转化
　　A．①②          B. ①③          C. ②④             D. ③④
　　C
　　（全国卷II）29.人可以避免"青蛙效应"在于能居安思危，并因"思所以危"而"安"，其哲学道理是
　　①认识"危"的条件、根源和前景是实现"安"的必要前提
　　②认识"危"的必然性，则可以安之若素、泰然处之
　　③认识"安"与"危"的依存、贯通关系，顺应和迎接安危转化的趋势
　　④认识"安"与"危"的包含、转化关系，努力实现转危为安的趋安避危
　　A．①②          B. ②③          C. ③④             D. ①④
　　D
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