讲述高三：一家人的“炼狱”生活

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从来没有一个字眼像“高三”这样，如此刺激着众多家长的神经：牵肠挂肚，却又爱莫能助；满怀失落，却又不断期待。心情，随着孩子的表现跌宕起伏：孩子的每一次哭泣、每一串笑声、每一声叹息都紧牵着他们的心。
              有人说，高三，是一场“炼狱”，而每一位陪伴孩子走过高三的家长，也都无异于经历过一场“炼狱”，其间的百般滋味只有自己知晓。高三，承受压力的不单是孩子，还有家长，没有谁能置身之外。
              相信今天高三家长何女士的讲述，只是千千万万高三家长中的一个心情片断。在感受高三家长心情的同时，我们希望更多的高三家长和孩子一起，走过6月的晴朗心空。
              讲述我快憋出“内伤”来了何女士(厦门某中学高三家长)
              进入高三，儿子的状态与高一高二似乎无异，他仍然一副不紧不慢的模样，保持着时起时落的学习状态。惟一的变化是，儿子开始到学校晚自习了，这让我这个做妈的窃喜：没有电视和电脑的诱惑，在学校里学习效率提高了。
              下完晚自习，儿子回到家一般是10点半，水果或是消夜后，如果在学校作业没有做完，儿子回家会接着做；如果在学校把作业做完了，儿子不是上上网就是看看电视。
              尽管希望儿子早点休息，但他却嚷嚷着 “读了一天，我要放松”，“不要剥夺我的快乐”。其实，并非反对孩子放松，但眼看着儿子用睡眠时间来换取“放松”时，心情无比纠结——— 孩子每天只有五六个小时的睡眠！
              每天早上，儿子和同学拼车去上学，不到10分钟的路程儿子都用来打迷糊。但每个周六的晚上，因为次日可以补觉，儿子便把“放松”延长到了凌晨。有时看着他守着电脑在贴吧流连、端坐四五个小时也不肯结束 “放松”的样子，我感觉心头都要“冒烟”了。我尽量控制着自己的情绪，感觉都要憋出内伤了——— 我告诉自己，孩子可能真的需要这种 “放松”，需要一个宣泄的缺口。
              高二时，曾听儿子说起其他班有个同学因为学习压力太大，整节课在敲桌子，一边敲一边说着 “切、切、切”；而另一所学校还有一个学生逢人便说 “我见到爱因斯坦了，我见到爱因斯坦了……”最后这两个学生都被家长领回了家。
              只要想到这点，对儿子的 “放松”便有些听之任之，在一个健康和成绩之间，没有一个家长愿意选择后者。寒假，看到过儿子一个同学在QQ签名上写着：我们没有新年，我们只有高三年……那一刻，心头掠过的是对这些高三孩子的怜惜。
              家门口的柜子上，堆满了林林总总的复习提纲，一摞一摞的。考试接踵而来，一轮轮地轰炸，雪花般飘下的卷子几乎要掩盖住孩子们年轻的身体。黑眼圈的高三孩子在增多，两鬓花白的高三家长也在增多……
              一家人的高三，一家人的“炼狱”。不过，我安慰自己：百炼才能成钢啊！