高考“状元班”54人平均653.7分

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7月1日，记者走进哈三中高三·二十四班，探访班主任寇金梅和她的6名被北大、清华和哈佛等名校录取的天之骄子们是如何共同书写了一段辉煌灿烂的诗篇。
              经验一：
              高三寒假期间，为学生制定学习计划，寇金梅是中学化学高级教师、高三化学备课组组长、理综备课组组长。由于今年是高中新课改后的首次高考，寇金梅老师说，从她带过7届毕业班的经验来看，高三下半学期开学后的首次模拟考试成绩对于学生的备考情绪有很大的影响，因此首次模拟考试一定要考好，“高三上学期之后的寒假，我给班级里所有学生都制定了学习计划。”
              寇老师表示，对于基础好的学生来说，寒假期间首先要把上半学期复习的内容全部梳理一遍，然后重点关注曾经做错的题。对于基础不好的学生来说，可以先看错题，回头再找基础知识的漏洞，最后全线进行基础知识的梳理，“高三下半学期即今年3月开学后的首次模拟考试，学生们的成绩普遍比较高，这对下一步的复习起到了鼓舞士气的作用。”
              经验二：
              专门组织答疑课，老师面对面答疑解惑。寇老师说，哈三中的学生是全市几万名学生中选拔出来的，普遍基础好、能力强，但基础再好的学生在学习过程中也会遇到问题。寇老师说，王金是当年哈市的中考状元，高中阶段也一直名列前茅，数学和物理经常得满分，但就是化学有点“瘸腿”。“我让王金把化学学科的错题集中整理，到自习课时让她提问，有时候仅她的答疑时间一次就达2个小时。”寇老师表示，全班同学每个学科在学习过程中都会遇到这样或那样的问题。因此，这种答疑课是针对全班所有同学的，每名同学都可以根据自己的问题有针对性地提问。
              王金在高考中得了697分，是全省理科第4名，王金说：“答疑课真的很管用，我的高考化学成绩是100分，得了满分。”
              经验三：
              班主任当“医生”，为学生进行“心理按摩”。“我其实就是班里的心理医生，我和每名学生都谈过话。多数学生在考前都存在心理压力过大的情况，有的学生在 清华大学 自主招生失利后，出现成绩下滑的情况，这时我就鼓励他，让他重新振作起来，告诉他这只是通往成功道路上的一个小插曲。”寇金梅说起帮助学生进行“心理按摩”的经验时滔滔不绝。
              寇老师说，孩子们虽然面对的是紧张的高考，但青春期难免会有早恋的苗头，“我不会找家长，更不会当着同学的面严厉批评，而是私下谈话，谈未来，多数孩子都会把握分寸，处理好青春期出现的小问题。”