高二英语语法-生词词义常用方法

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英语是我们必学的一门学科，学习英语，我们不仅仅能够了解其它国家的语言，而且我们还能成为自己的一项语言优势。下面为大家准备了高二英语语法-生词词义常用方法。
实践证明,根据自己的英语基础和兴趣爱好选择恰当的材料,进行大量的阅读是学好英语的有效途径。但是,阅读中不免会遇到生词或熟词生义,不可能也没有必要每个生词都去查词典,这就需要掌握猜测词义的方法和技巧了。这里总结了17种词义推测的方法或技巧,但愿能对你有所帮助。
1.根据转折关系:表示转折关系的有though,but,however等。
例如:
Anyfoolcanmakesoap,butittakesageniustosellit.(广东卷)
由but可知genius是与fool(蠢才)相对的,由此推测其意为“有才能的人”、“天才”。
2.根据对比关系:表示对比关系的有标志词有unlike、not、while、ontheotherhand,inspiteof、incontrast等。
例如:
Ifyouagree,say“Yes”;ifyoudissent,say“No”.
根据前后的对比关系,不难猜出dissent是意思与agree相反,即:“不同意”。
3.根据同类关系:比较关系表示意义上的相似关系。表示比较关系的词和短语有similarly,like,justas,also等。
例如:
Mr.Greenlovestotalk,andhisbrothersaresimilarlyloquacious.
句中similarly表明lovestotalk与生词loquacious之间是同类关系。由此可以推断出loquacious词义为“健谈的”。
4.根据因果关系:表示因果关系的有because,sothat,so/such…that…等。
例如:
Theflowersinthevasewitheredbecausetheyhadnowater.
由“无雨水”之因,可推知花会“枯萎、凋谢”之果。因此,wither意为“枯萎、凋谢”。
5.根据同位关系:因为同位语是对前面的名词的进一步补充说明,提供更为详细的情况,所以根据同位语也可推测前面名词的意思。
例如:
Yes,thatistheTaiMahal,oneofthemostfamousbuildingsintheworld.(全国卷)
由后面的同位语的解释我们清楚地知道TaiMahal就是一著名的建筑物。
6.根据并列关系:一般由and,or等表示并列关系。
例如:
IntheancientcityofRome,wevisitedeverymansion,battlesite,theatreandotherpublichalls.
因为mansion与“战场遗址”、“剧院”、“其它公众厅”并列,所以mansion也应该属于建筑物或场所。
7.根据比喻关系:一般由as…as,like等表示。
例如:
Thehot-airballoontookoff.Itwasasbuoyantintheairasaroseleafinwater.
根据“就像水中的玫瑰叶”这样的比喻可知,buoyant是“飘浮的”之意。
8.根据定义关系:定义句的谓语动词多为be,mean,beconsidered,referto,becalled,beknownas等。
例如:
Sociologyisthetermusedtodescribethescientificstudyofhumansociety.
根据“是用来描述人类社会的科学研究的术语”的定义,可知sociology是“社会学”之意。
9.根据所举实例:一般由forexample,suchas,like等来表示举例。
例如:
ManyUnitedNationsemployeesarepolyglot.MsWhite,forexample,speakssixlanguages.
由所举实例,不难推出polyglot的意思是“懂多种语言的”。
10.根据同义关系:根据生词所处语境中的同义或近义词的意思来推测它的意思。
例如
Doctorsbelievethatsmokingcigarettesisdetrimentaltoyourhealth.Theyalsoregarddrinkingasharmful.
由语境可知,detrimental与harmful同义,意为“不利的,有害的”。
11.根据转换说法:插入语thatis,thatistosay,inotherwords以及namely,i.e.,or等都可以用来对前面的内容进行解释,意为“也就是说、即”。
例如:
Thecinemaisonlyopentoadults,i.e.peopleover18.
根据peopleover18可知,adult是“成年人”之意。
12.根据标点符号:冒号、破折号、括号等都可表示对前文的解释或说明。
例如:
Newhouses,largeschools,modernfactories,morehorsesandsheep—everywherewesawsignsofprosperity.
根据破折号前面的具体描述,可猜测prosperity意为“繁荣”。
13.根据定语从句:由生词后起修饰限制或起补充说明的定语从句推测其意思。
例如:
Jackisnowaflorist,whokeepsashopforsellingflowersinourdistrict.
由后面起补充作用的非限制性定语从句可推知生词florist是“花店主”之意。
14.根据逻辑推理:根据生词前后的搭配关系和上下文的意思等来推测其意思。
例如:
Althoughthefishermanwaswearingsou’wester,thestormwassoheavythathewaswetthrough.
因生词sou’wester是wear的宾语,应当是一种“衣”或“帽”,又由although和后面一个分句,可以推知它是指“防雨的衣”。
15.根据单词发音:有的英语词汇是通过音译进入汉语词汇中的,我们可以根据其读音来理解其意思。
例如:
如:aspirin(阿斯匹林),nylon(尼龙),Olympic(奥林匹克),sofa(沙发),typhoon(台风)等。
16.根据生活常识:有时根据生活经验和基本常识可以推测出生词的意思。
例如:
Thesnakeslitheredthroughthegrass.
根据有关蛇的生活习性的知识,我们可以推断出slither的词义为“爬行”。
17.根据构词方法:根据前缀、后缀、合成、转换等构词法来推测生词的意思。
例如:
Afterjustafewdaysonthejob,Ibegannoticingthattheotherfellowswereoverchargingpas-sengers.(广东卷)
因同学们学过charge(收费、要价),根据前缀over-的意思“过多、过分”,可推知overcharge是“索价太高”之意。
尽管我们介绍了这么多的生词猜测方法,但是,值得一提的是,我们阅读的目的在于理解文章的意思,从中享受快乐或者获取信息。那些并不影响对整篇文章的理解的生词,我们大可不必费太多的时间去猜测它们的意思,以免影响阅读的兴致。
我们知道想要在英语考试中取得满意的成绩，在平常我们就要掌握适合自己的备考技巧。我们学大教育为大家准备的高二英语语法-生词词义常用方法，相信大家一定会从中有所收获，期待大家能取得满意的成绩。