高考满分作文四大启示及例文详解（三）

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　　三、新颖不会有错，独特定是法宝。
       
        　　阅卷者在阅卷流水线上每天要遭遇到多少相同构思相同材料的尴尬啊，如若新颖的材料或独特的构思闪现，眼前便会一亮
       
        　　〖高考作文试题〗
       
        　　阅读下面的文字，根据要求作文。
       
        　　一位登山队员参加攀登珠穆朗玛峰的活动，在海拔8000米的高度，他体力不支，停了下来。后来当他讲起这段经历时，大家都替他惋惜，为何不再坚持一下呢？再攀一点高度，再咬紧一下牙关！
       
        　　“不。我最清楚，海拔8000米是我登山生涯的最高点。我一点都没有遗憾。”他说。
       
        　　在这则材料中，登山队员对自我的认识与“大家”对他的期望是不一致的。在现实生活中，自我认识与他人期望有时一致，有时不一致。一致、不一致都值得我们深思。请就“自我认识与他人期望”这个话题，写一篇文章。
       
        　　[注意]①试题引用材料，考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。
       
        　　                                               ——2004年重庆高考作文试题
       
        　　[满分作文]
        我是一只想死的“老鼠”
        　　这些天，我一直为自己该怎样死而焦虑不安，我的身体极度不适，但我没上医院，因为前几年有位算命先生告诉过我，我命绝今年，如果挨过了今年，还有几百个日日夜夜。
       
        　　经过深思熟虑，我还是选择上街让人打死。
       
        　　这些年，我愧对人类，把人们用血汗换来的粮食弄进我的黑洞温柔乡，我有十几幢别墅，而且每一个都养着“小蜜”，我怕光，更不敢走在大街上，“老鼠上街，人人喊打”嘛，我现在终于认识到自己的错误，就让我的死来向人们陪罪吧！也许后来“鼠”作个惩戒。
       
        　　一个小时、两个小时过去了，可是没有人喊打，连看都没人看我一眼，我慢慢地走着，等待着死亡的降临。
       
        　　我挡住了一个花枝招展的小姐，我想让他大喊大叫，让那些“英雄救美”的人把我打死，我搂着她的腰说：“我要非礼你！”
       
        　　那位小姐不但没有喊，还报我一个媚眼说：“看你这派头，不是大款就是大官，我傍你。”
       
        　　往日听起来的甜蜜的话，今日听起来如此的刺耳，我丢开她，抱头鼠窜，我想这就是她期望的吧！
       
        　　我跑远了，她还在不停地问“电话多少”……
       
        　　对面向我走来一位老太婆，我想她年龄大，社会阅历丰富，一定能认出我是一只“老鼠”。
       
        　　可是她与我平静的擦肩而过，我忙抓住她的袖子说：“难道你认不出我是只老鼠吗？”
       
        　　你是“老鼠”与我有什么关系？现在街上贼眉鼠眼的人多着呢！别烦我，我还要去买菜。她袖子一甩，像年轻了许多似析，飞一般地走了。
       
        　　怪哉！怪哉！是我的认识错了呢，还是他们另有期望？
       
        　　突然，我眼睛一亮，对！警察有枪，像花生米那样，只要一飞过来就行了。
       
        　　我来到一个警察面前说：“警察同志，我是一只‘老鼠’，你用枪把我打死吧！”
       
        　　那警察见了我，“啪”的一声就立正了，“局长好！”
       
        　　“我不是局长，我是老鼠。”
       
        　　“你是局长，两年前你还同我们王局一起吃饭。”
       
        　　“你们王局也是只老鼠。”
       
        　　“你们怎么是老鼠呢？你们是老鼠，那我们就是老鼠的儿子、孙子，以后请你在王局那里多替我说说话，我的名字叫‘向上官’，电话5188。”
       
        　　我慢慢走在大街上，心里乱到了极点，这个社会是怎么了？怎么我的认识与他们的期望相差那么大呢？
       
        　　我仰天长叹：“谁来杀死我这只想死的老鼠。”
       
        　　[阅卷老师点评]
       
        　　本文构思新颖，视角独特，文章采用童话的形式，以老鼠为“自我认识”的主体，显示了人们期望的错位，讽刺了人们是非颠倒，将反常视为正常的麻木心态和不良世风，立意深刻，引人深思。
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