新高考来了，初高中生要怎么应对？

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高考改革已是大势所趋，从浙江、上海试点新高考，到17年北京、天津、山东、海南加入，及至18年新高考在全国范围内开展，初高中生们必将面临学习方式、高考考试的新变革，尤其是各省市第一批新高考践行者，势必先受影响。那么，面对高考改革的全新变化，初高中生要怎么应对呢?

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    一、认识到考试的公平性和各科分数的平等重要性。
    改革后，取消了很多加分项目，比如体育特长生加分项目、中学生学科奥林匹克竞赛加分项目、科技类竞赛加分项目、省级优秀学生加分项目，并且在高中阶段获得省级优秀学生称号的考生，不再具备高考加分资格，思想政治品德有突出事迹的加分项目也被取消。考试将变得更加公平，考分将变得更重要。所以希望老师、家长要帮助学生们树立这样的公平竞争意识，适应新改革。
    二、重视语文学科的学习。
    根据高考改革方案我们可以推测，三门统考课语文、数学、外语中，语文将会成为在高考总分中区分度最大、最容易拉开学生档次的科目。因为外语可以多次参考，取最高分计入高考总分，就高考总分的区分度来讲大大降低;数学在今后的命题中要大幅度降低难度，区分度也会较大下降，只有语文的广度、难度提升，所以学好语文就显得至关重要。
    三、慎重选科择班。
    高考改革后，选科择班的重要性会被进一步强化。3+3和学业水平考试这两项，反映在教学中必然的唯一选择是：不久全国的中学校都将展开“分层教学”和“走班制”教学，这就会出现“同班不同学”的现象，所以选择一个适合自己的好班级是非常重要的。
    四、特长、兴趣的培养要常态化。
    虽然根据目前的高考改革新方案，文艺、科技、体育等特长生的所有加分被取消了，这些兴趣爱好似乎都不再重要了，其实这是重大误解!原来很多家长带孩子学文艺、科技、体育特长主要是为了升学，功利性很强。
    高考改革后，综合素质评价将纳入高考，教育部文件对学生的综合素质评价做了以下规定：综合素质评价内容包括思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养和社会实践5项。综合素质评价招生将成为考生升学的一个有利途径。
    五、认识规划的重要性。
    高考改革后，学生自主权扩大了，如果不会规划，更容易感到迷茫，因此，要学会规划、早作规划。规划包括自我认知、课程选修、高校招生志愿选择、生涯规划等，新高考实行后，全国多数高校也会在学业规划上开设一些活动或课程，以帮助学生全面认识自我，发现兴趣特长，规划未来人生发展方向。
    总而言之，有备才能无患，初高中生们还是要早早做准备，高考从来都是一场持久战，但是决不是不可战胜的，只要我们提早做好准备，努力奋斗，都能取得满意的结果。