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应对新高考带来新问题,需要重视高考规划!

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发表于 2017-9-25 19:45:48 | 显示全部楼层 |阅读模式
继浙江、上海之后,2017年秋季,北京、天津、山东、海南四个省市也将加入新高考行列。相对于改革之前,新高考都带来了哪些方面的变化,作为学生、家长又应如何对待呢?本篇文章文都中小学整理了新高考规划指南,各位考生个家长可以做一个简单的参考。
    新高考带来的改变
    一则,打破文理界限,实行新高考的省市,高中学习分班考试,不再拘泥于文理的形式,将更加开放。除语数外三个基础学科外,生化物史地政六科(或者七科)中,考生可以根据自己的实际情况随意选择三门作为高考考试科目。
    二则,随着不分文理而到的是规划。规划既包括眼前的选考科目规划,也包括专业、职业方向的确定,最重要的是将两者做个有效的连接。
    高中选科不仅仅是抛弃不喜欢的科目,选择喜欢的科目,我们所选的科目和志愿填报时的大学专业选择、未来的职业方向是挂钩的。比如某校的某一理科专业,要求考生的选考科目中物理、化学至少有一门。那么,如果你将来想到这所大学学习这个专业,那么,物理、化学中你就要选择一门。
    作为学生、家长,如何应对新高考
    新高考改革后,选科多在高一下学期或高二上学期进行,因此,学生进入高中,就要做好走一步看三步的准备,一定要提前认识职业生涯规划,提前对大学、专业做一些了解,这样才能做好职业生涯规划。
    早做规划,考生和家长都明白,但是真正规划起来,就会出现各种问题。我们都知道,初高中阶段的孩子,各方面还不是很成熟,现在以为的爱好,过不久可能就弃了。更不要提根本就没有接触过、深入了解过的大学专业。而且,任何事物都是双向的,你喜欢这个专业,但是可能你的性格、你的特长并不适合这个专业,也就是说你学习这个专业半点优势也无。你在选科选专业的同时,专业也在选择适合他的人。
    所以,家长要努力去理解了解自己的孩子,包括性格、兴趣、能力。并对孩子做积极的引导,鼓励、帮助孩子根据自己的特点做一些尝试性的分析、课外实践活动等,帮助他们更好的认识自己。
    高考规划师被需要
    但是,作为家长和学生,其关注点及认识范围毕竟有限,比如对一些大学、专业,相似专业它们的区别点在哪里,相同专业不同院校的开设情况又是怎样的,相似专业最后的职业走向完全没有交集,等等,认识可能就不够全面了。
    这个时候就需要高考规划师给予更专业的指导,用科学的测评,帮助孩子找到身上的特点,再根据这些特点,从琳琅满目的专业中选出适合的专业范围,最后根据孩子和家长的需求,选择可以报考的院校范围等。最终顺利过渡到大学,到走入社会。
    虽然说新高考政策将在2020年推出实施,现在进入高中学习阶段的同学不用为此作出改变,但是初中和小学学习阶段的同学需要为此作出不少改变。
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