文都高考教研院2018高考数学预测试题（十五）

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2018高考预测试题栏目正在进行中，本篇文章是文都高考教研院吴伟明老师为同学们整理的2018高考数学预测试题(十五)。试题是变化不定的，但是考点都是固定的，同学们仔细看一看教研院老师的解题过程，然后消化吸收，形成自己的解题思维，帮助自己突破高分的壁垒。
    　　一、考题预测

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    二、过程突破
    不负韶华不负心，不负数学不负梦!
    ——教学研究院吴伟明老师寄语全国考生
    本题作为选择题的压轴题出现，一是体现一个高考难度，二是考查学生综合处理问题的能力。

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    三、分享心得
    为什么要这样命题呢?
    如何快速抓住题目的本意?除了自己的阅读能力之外，吴老师认为还得有一种“感觉”在里面。正如我经常重复的一句话——数学，就是一种感觉!
    动点问题，历来都是花费时间的问题。有些考生面对此题的时候往往一晃而过，甚至被干扰因素所打倒，比如本题的“逆时针”，何叫“逆时针”?从哪个角度去看?主视图看还是“顺时针”呢。所以，去掉干扰因素，找到问题的实质，争取在高考中一步到位，一针见血，才是有效的，但这源于平时的积累，尤其是对空间立体几何的想象能力的要求。
    四、有奖征答

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    请同学们做好预测题之后，点击此处把答案在线发送过来，能够正确解答出试题的同学(前十名)可以收到惊喜礼物哦!