文都高考教研院2018高考数学预测试题(十八)

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2018高考预测试题栏目正在进行中，本篇文章是文都高考教研院吴伟明老师为同学们整理的2018高考数学预测试题(十八)。试题是变化不定的，但是考点都是固定的，同学们仔细看一看教研院老师的解题过程，然后消化吸收，形成自己的解题思维，帮助自己突破高分的壁垒。
    一、考题预测

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    二、过程突破
    文山题海履平川，不破楼兰誓不还!
    ——教学研究院吴伟明老师寄语全国考生
    新定义题型往往考查一个考生的阅读能力，捕捉信息的能力。吴老师一再强调，凡是这类题不要被表象所吓到，猛地一看似乎比较难，但只要你认真读懂了，还是比较容易的。对于本题的“孪生点对”，一个是弄清楚是关于原点对称，另一个是数量有限，只有两个。
    接下来，吴老师带领大家从应试角度来完成这道题。

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    三、分享心得
    为什么要这样命题呢?
    阅读理解题是高考命题的大方向，在大语文成为主流的今天，几乎所有理学的考试无外乎两个能力的考查，一是阅读能力，二是计算推理能力。比如一道高考物理题，洋洋洒洒数百字，最后就是一个信息——万有引力公式。有的考生会在这样的一道题上花15分钟不止，最后却读不懂题目的意思，这怎么能突破高考呢?
    在临近高考的这几天里，吴老师给各位学子道一句语重心长的话，静下心来，读一读长题，看看纠错本，回味一下平时提炼信息的方法和技巧。这也是吴老师经常讲的学好数学需要“反刍”。但前提是必须静下心来，切忌浮躁!
    命题的等价转化是快速突破本题的方法。同学们自己考虑一下，还有没有别的等价转化方式呢?
    四、有奖征答
    请同学们做好预测题之后，点击此处把答案在线发送过来，能够正确解答出试题的同学(前十名)可以收到惊喜礼物哦!

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