高三第一轮复习的七个阶段及应对方法！

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高三这一年里，同学们既要学习新知识，复习旧知识，还要兼顾各科的平衡、查漏补缺。目前，高三各学科第一轮复习已经开始了，为了让同学们少走冤枉路，文都中小学吴老师总结了高三第一轮复习的七个阶段和五大方法，同学们一起来看一下吧!
    你知道吗?“高三”不仅仅只是一年的时间，它总共分为七个阶段。
    一、“高三”的七个阶段
    1. 高二第二学期下半学期全面准备阶段：心理准备，自我分析(学习状况、身体状况、生活状况)把自己看成是高三的学生，有紧张感;明确自己最后的目标，知道自己各方面的优势和劣势，清楚自己暑假最应该做的是什么。
    2. 高二暑假学生自主进行全面复习：作业，为高三复习做预习作业按考试的要求做，认真改错;下学期复习时没有基础知识的障碍。
    3. 高三第一学期综合复习阶段：梳理知识、完善知识与方法体系、形成良好思维习惯(内容多、综合性强)知识细节过关(微观)，构建知识体系(宏观)，建立学科思想(思维方法)，要善于思考。
    4. 高三寒假学习调整、巩固、充实、提高阶段，也是两极分化的危险期。每个阶段都得过关，解决遗留问题。
    5. 高三一模前量变到质变，综合运用能力训练阶段(各科知识已复习完，训练时间短)知识框架、学科思想完全建立(由套路到散打)，要善于思考。
    6. 一模到二模查漏补缺、综合运用能力训练阶段，问题小题大做，知识、方法成为自己的习惯(条件反射)。
    7. 二模到高考查漏补缺、回归基础阶段，保持心态，信心十足，期待高考! 在这七个阶段中，第三个阶段，也就是高三第一学期的综合复习(一轮复习)
    阶段最为重要。高三学习，始于一轮复习。一轮复习做好了，后面的二轮、三轮
    复习事半功倍;如果一轮基础没有打好，后面会倍感吃力，基础不牢将是成绩提升的最 大拦路虎。
    总体来说，一轮复习是对高中所有知识点的回顾，也是查漏补缺的阶段。一般来说，基础打牢了，高考 60% ~ 70%的分数就有把握了!
    二、高三一轮复习的四大方法
    ★心态：不问收获、但问耕耘，活在当下
    进入高三以后，有两种状态是常见的，也是我们最需要警惕的。
    一种是根本就紧张不起来，进入不了状态，这样导致的就是学习效率很低， 学习成绩下滑或处于低迷状态;
    再一种是紧张过度，老是担心最后的结果，但是没有行动，不能静下心来学习，永远被现实和想象中的结果困扰着，最后成绩也是不断下滑。
    这两种状况的学生到了高考临近的时候都会严重的丧失信心，甚至产生心理上的恐惧。
    我们现在的心态什么样是最 好的呢?那就是“不问收获，但问耕耘”，老是为最后的结果紧张和担心是毫无意义的，因为那种虚无缥缈的假设完全是我们自己可以通过努力改变的，我们只有把所有的用心都放在过程上，最后的结果是自然而然、水到渠成的。
    在人生的过程中，在现实操作中我们应该把目标分解，给自己设计发展的阶梯，按部就班的完成我们该完成的任务，这样说来高三应该“活在当下”，走好每一步，也就是说认真对待每一个月、每一个星期、每一天，上好每一节课，做好每一道题，认真对待每一次考试……(做好每一个“一”)，每一步都走好了，最后一定能取得好的成绩。
    ★知识：夯实基础、扬长补短
    我们一直强调要落实基础，对于高考来说，基础知识多牢都不为过，借用一句广告词——没有最扎实、只有更扎实。为什么要如此强调基础的落实?主要基于三个原因：
    首先，没有扎实的基础，最后根本就冲不上去，到了最后大综合的时候，就会进入瓶颈阶段，漏洞百出，学习首先要抓微观，要抓细节，要弄懂弄透，做到怎么问都问不倒;
    其次，现在的高考整体难度是下降的，更加注重基础的考查，如果我们基础不过关，高考关我们就过不去;
    最后就是高考的特点，高考的题是千变万化的，要考原题几乎是不可能的， 但是万变不离其宗，形变神不变，神就是“基础知识、基本技能、基本思维方法”。
    高考的特点是“主干永远是主干，热点常常是热点”。那什么是基础呢?这就一定要听老师的，要跟着老师走，不要走弯路，不要做事倍功半的事情。关于基础知识和基本方法的落实要按部就班，不能急功近利，要知道欲速则不达，盲目做难题和过早做高考真题都是不合适的。
    学科发展一定要均衡，要有优势科目，但绝 对不能有劣势科目。在第一轮复习的时候除了把优势学科学得更好之外，更主要的任务是把劣势学科给补上来， 有的学生总是说自己不适合学哪个学科，其实这是心里暗示的结果，仗还没打呢
    就认输了，最后必然就得输;还有就是对自己太温柔了，得狠一点，只要狠下决心猛下功夫，成绩就能上去，想做就能做好。
    ★计划性、条理性，执行力
    对于高三的复习来说特别忌讳打无准备之仗，不能无计划做事情，脚踏西瓜皮溜到哪儿算哪儿就好比是无头的苍蝇瞎撞。计划的制定要科学、实际、有效， 要符合高三的规律和特征，也得符合自己的基本情况。从宏观来讲的话，整个高三一年，分为几个阶段、每一个阶段的任务是什么?怎么才算达标了?我们得清楚。
    当然，计划再好也只是计划，不落实没有实际价值，执行力非常关键。做口头上的巨人很容易，但是做行动上的巨人太难了。高三的计划要做到宏观和微观的辨证统一，既要有大计划，每一个阶段都有计划，同时也要把任务分化到每一个星期每一天，小计划的学习内容要具体到位，而且争取每个星期和每个阶段结束后都有总结，从计划的可行性、执行力、效率和效果等多个角度分析，为下一阶段提出可操作性的措施。
    ★从容应对备考
    对于高三来说，考试是一个常态，提醒大家对待考试要有从容的心态，不要总是充满焦虑。对此有几点对同学们的建议。
    第一，不要过于在意与他人的竞争，竞争意识和忧患意识是必须有的，但是我们不能被别人牵着鼻子走，同学之间可以相互激励，我们应该和同学多交流， 取他人之长为我所用，但更重要的还是认真做好自己的复习。
    第二，如果出现情绪波动这是很正常的，但是要及时调整，争取整体上做到保持积极、乐观、自信的心态，始终做到目标明确、思路清晰，始终充满信心的按照计划稳步推进。