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北京市海淀区2011届高三查漏补缺语文试题

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发表于 2016-7-4 23:24:44 | 显示全部楼层 |阅读模式
  一  诗歌鉴赏练习
  1.阅读下面这首唐诗,完成(1)(2)题。
  秋日赴阙题潼关①驿楼
  许浑
  红叶晚萧萧,长亭 酒一瓢。
  残云归太华②,疏雨过中条③。
  树色随关迥,河声入海遥。
  帝乡明日到,犹自梦渔樵。
  【注】①潼关,在今陕西省潼关县境内,位于陕西、山西、河南三省要冲。②太华:华山。在今陕西省华阴县。③中条:山名,在今山西永济县东南。
  (1)"帝乡明日到,犹自梦渔樵"一句表达了诗人怎样的情感?(3分)
  (2)这首诗勾勒了一幅秋日行旅图,请结合具体诗句分析景物描写的特点。(4分)
  2.阅读下面这首词,完成(1)(2)题。
  少年游   早行
  林仰
  霁霞散晓月犹明,疏木挂残星。山径人稀,翠萝深处,啼鸟两三声。
  霜华重迫驼裘冷,心共马蹄轻。十里青山,一溪流水,都做许多情。
  (1)下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(    )(3分)
  A.词的开篇两句写景,与柳永名句"杨柳岸晓风残月"的意境、情感相似,异曲同工。
  B."啼鸟两三声"句,营造了山径中幽静清雅的气氛,是以动衬静,以有声衬幽静。
  C.下片前两句,借"霜华重迫驼裘冷"与"心共马蹄轻" 形成对比,表现了作者的心情。
  D.下片后三句运用拟人的手法,令路上的青山流水也有了感情,融情于景,读来赏心悦目。
  (2)词的题目为"早行",词人在上阕是如何表现"早"的?请结合诗句作具体说明。(4分)

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    《北京市海淀区2011届高三查漏补缺语文试题(第一部分)》

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