[二轮复习]高三语文基础知识专项练习4

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[二轮复习]高三语文基础知识专项练习4
　　1、下列各组词语中加粗字的读音，与所给注音全都相同的一组是（    ）
　　A．狰狞zhēng    诤言    挣脱 峥嵘岁月 铁骨铮铮
　　B．撩拨liáo 潦倒 燎原 眼花缭乱 寥若晨星
　　C．悭吝qiān     歼灭 虔诚 潜移默化    阡陌纵横
　　D．缉拿jī      编辑    作揖 羁旅生涯    疾言厉色
　　2、下列各组词语中，有两个错别字的一组是 （    ）
　　A．积腋成裘  猝不及防    曲突徙薪     群贤必至
　　B．瓦釜雷鸣     歪风邪气     目光如聚     铤而走险
　　C．优柔寡断     源远流长     钟灵毓秀     常年累月
　　D．自立更生     遗笑大方     弱不经风     气势凶凶
　　3、依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（    ）
　　[1]勇往直前的汩汩泉水相信，在岁月的过滤与涤荡下自己将永远一脉______。
　　[2]由于摆脱了功利之争，田园山水诗人便有了一种恬静______的心境。
　　[3]时间的长河无影无形，看不见摸不着，每天都在悄无声息地______。
　　A．清莹  淡薄  流失     B．轻盈  淡泊  流失
　　C．轻盈  淡薄  流逝     D．清莹  淡泊  流逝
　　4、下列句子中，加点成语使用恰当的一句是（    ）
　　A．全面建设小康社会需要的是实干家，而不需要那些大巧若拙的智叟式的人物。
　　B．在俄罗斯流光溢彩的古典文学长廊里，有不少卷帙浩繁的文学名著值得我们流连。
　　C．百位知名学者十余年来殚精竭虑，通力合作，《现代汉语规范词典》终于问世了。
　　D．工作缺乏通盘考虑，目无全牛，顾此失彼，这是许多人干不好工作的重要原因。
　　5、下列各句中，没有语病的一句是（    ）
　　A．我出国的时候，父亲送给我的那套石印的前四史，充塞了我的半个行囊。
　　B．我区作为国家基础教育课程首批改革38个试验区，从今年起进行课改实验。
　　C．他的画作风格清新，色彩丰富，色调和谐，得到画界及评论界的一致好评。
　　D．我国古代，为区别韵文和骈文，凡不押韵、不重对偶和排比的散体文章，一律称之    为散文。
　　6、接在下面这句话后边，最恰当的一组句子是（    ）
　　"悬念教学"相对于"平铺直叙法""注入法"教学而言，
　　A．不是把知识硬灌给学生，而是着眼于激活学生学习的内在动机，使学习知识成为学    生本身的心理需要，让学生积极主动地思维。
　　B．不是把知识硬灌给学生，而是着眼于激活学生学习的内在动机，让学生积极主动地    思维，使学习知识成为学生本身的心理需要。
　　C．是着眼于激活学生学习的内在动机，而不是把知识硬灌给学生，使学习知识成为学    生本身的心理需要，让学生积极主动地思维。
　　D．是着眼于激活学生学习的内在动机，而不是把知识硬灌给学生，让学生积极主动地    思维，使学习知识成为学生本身的心理需要。
　　答案：1．B(A诤、挣zhèg；C歼jiān；D辑、疾jí，揖yī)  2．A（A集、毕，B炬，C长，D贻、禁、汹）  3．D  4．C（大巧若拙：拙：笨。指真正聪明的人，不显露自己，从表面看，好象笨拙；卷帙浩繁：卷帙：书籍或书籍的篇章。形容书籍很多或一部书的部头很大；殚精竭虑：殚：竭尽；虑：思虑。形容用尽心思；目无全牛：全牛：整个一头牛。眼中没有完整的牛，只有牛的筋骨结构。比喻技术熟练到了得心应手的境地。）  5．C（A充塞：塞满；填满。B"实验区"后加"之一"。D"区别"后加"于"  6．A