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2011年高三英语之高效的学习方案:Units 1~2

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论坛元老

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发表于 2016-7-6 12:03:54 | 显示全部楼层 |阅读模式
Units 1~2 That must be a record! & Crossing limits
  作为高三学生,你班同学在讨论“毕业班学生可否把课本留给下一届同学循环使用”时提出了不同的看法。请根据下表所给的提示写一篇英语短文,并谈谈你的观点。
不同意见    一些同学赞成    另一些同学反对
理由    1.可节省资源,节约开支
2.一些西方国家经常这样做    1.教材内容经常更新
2.很多同学在书上作了笔记
要求:
1.词数100左右;
2.可根据内容要点适当增加细节,使行文连贯;
3.参考词汇:循环使用recycle(vt.) 开支expense(n.)
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[参考答案]
As high school graduates, our class have had a discussion about whether we should recycle the textbooks.


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    2011年高三英语之高效的学习方案:Units 1~2

   

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