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学霸姐姐支招:高三历史一轮复习“四字要诀”

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发表于 2016-6-27 12:17:12 | 显示全部楼层 |阅读模式
  锵锵!高考要来了,高三党你们准备好了吗?还在为历史一轮复习毫无头绪而苦恼?还在为看似庞杂的知识点而纠结?翻看教材一遍遍,仍然剪不断理还乱?不要悲伤,不要心急,学霸姐姐来支招。
  一轮复习的主要目的是夯实基础,应该力求做到全面、细致、系统、扎实。通过一轮复习,同学们要依据考纲中每章每节的考点分布,一点一滴的积累,逐渐形成知识网络,构建起学科知识框架,从总体上把握教材,理清历史知识的内在联系和线索,为二轮的专题复习夯实基础。
  具体应该如何操作呢?同学们可以按照“读”、“理”、“练”、“评”四个步骤进行。
  “读”--读教材。教材是最好的复习资料,因此同学们在一轮复习中要依托于教材。切忌死记硬背,要充分理解掌握教材中的基本历史概念,扫清知识死角,把教材吃透,把书本读厚。
  “理”--理线索。在熟练掌握教材中基础知识的前提下,试着理清课与课之间、单元与单元之间的逻辑关系,构建完整的知识框架。然而,目前高中历史教材一般按照政治、经济、文化分开来讲授的模式,很多同学在学完之后仍然缺乏对历史的整体把握,零散的知识点在脑子里还是一锅粥。因此,建议高三党们在一轮复习的过程中对教材进行整合,按照中国古代史、中国近代史、中国现代史、世界古代史、世界近代史、世界现代史的顺序对知识点进行综合梳理,以保证对历史有一个整体的认知。
  “练”--练习题。题海战术不可取,适当练习很必要。每完成一个阶段的复习,要及时选取典型试题进行测试。可以采取一课一小练,一阶段一大练的形式,以便及时巩固落实,查缺补漏,发现前两个步骤后仍然遗漏的知识点及时补齐。
  “评”--评效果。自学能力很重要,自评能力同样不可小觑。每一阶段的复习完成之后,要及时总结与反思。特别是对习题与试卷的评析,要留心解题方法的总结,进而减少失误,提高答题的准确度和得分率。同时,也可以根据自评效果适当调整下一阶段的复习内容和进度。
  总而言之,历史分数的提高不是一蹴而就的,贵在坚持。高考来了不要怕,只要高三党们持之以恒,扎扎实实地做好一轮复习的每一步,量变的累积一定会达到质变的飞跃哒!
  作者:王佳丽,北京师范大学历史学院历史学专业,2010年参加高考,文综、英语全市第一名,总分全市第二名。

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