连云港市2005――2006学年度第一学期期末考试
高二政治试题参考答案及评分标准
一、本大题共24小题，每小题2分，共48分。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 A D B B B C B C B C A D
题号 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
答案 B A A D C D A A D A B C
二、本大题共9小题，每小题3分共27分。错选、多选，该题不给分；少选且正确的给1分。
题号 25 26 27 28 29 30 31 32 33
答案 BCD ABD AC C AD ABCD ABC BC AB
三、简答题：本大题共2小题，每题9分，共18分。
34、（1）“学而不思则罔”与“多思出智慧”都包含了创造必要条件认识事物本质的哲理。（3分）
（2）我们认识事物不能停留在感性认识的水平上，必须在实践的基础上，占有十分丰富的合乎实际的感性材料，运用科学的思维方法对感性材料进行加工制作，勤于思考，善于分析，把感性认识上升到理性认识，透过事物的现象，认识事物的本质和规律，才能有所发明创造。（6分）
35、⑴坚持矛盾的观点，看到企业的不足问题，还必须捕捉对企业发展的有利因素，抓住主要矛盾，如抓技术、管理、市场、质量等关乎企业发展的牛鼻子。（3分）
⑵坚持联系的观点，如既要分析企业内部联系，又要分析该企业发展的外部环境，要从整体着眼，又要重视局部，如进行内部结构调整，人、财、物有机结合，促使扭亏为赢。（3分）
⑶坚持发展的观点，要跟踪市场变化的信息，调整产品结构，提高质量，要冷静面对与分析困难，在曲折中不断促进企业的发展。（3分）
四、辨析题：本大题共2小题，第36题11分，第37题10分，共21分。
36、⑴矛盾就是事物自身包含的既对立又统一的关系。（2分）矛盾双方的对立和统一，始终是不可分割的。无论离开对立或者离开统一，都不能成其为矛盾。（3分）
⑵矛盾具有客观性，是一切事物固有的，不以人们的意志为转移。矛盾又具有普遍性，事事有矛盾，时时有矛盾。（4分）
⑶认为“和谐就是使矛盾双方由对立走向统一”，割裂了对立与统一的辨证关系，实质上是否认矛盾的普遍性和客观性，因而是不科学的。（2分）
37、（1）对“心想事成，事在人为。”要作具体分析。如果在肯定物质决定意识、尊重客观规律的前提下，从实际出发，发挥人的主观能动性就能达到预期目的。从这个意义上说，这个观点是正确的，反之，夸大主观能动性，导致唯心主义，心想不可能事成。（5分）
（2）客观规律和客观条件始终制约着主观能动性的发挥。人们是否按客观规律办事，决定着人们发挥主观能动性能否收到积极效果。人们按客观规律办事的程度，决定着人们发挥主观能动性收到积极效果的程度，如果违背客观规律，不顾客观条件，主观蛮干，不会收到积极效果。（5分）
五、论述题：本大题共2小题，每小题18分，共36分。要求紧扣题意，综合运用所学知识，结合材料展开分析。
38、⑴规律具有客观性，要按客观规律办事，实事求是。循环经济尊重了自然规律和社会经济规律。（6分）
⑵事物之间是相互联系的，联系引起发展，要坚持用联系和发展的观点看问题。循环经济正确处理人与自然的关系，促进了经济、社会的发展。（6分）
⑶正确的价值观对人的认识世界和改造世界起推动作用。循环经济是正确的生态价值观、科学发展观的具体表现。（6分）
（若学生从整体与部分、因果联系、矛盾普遍性、量变与质变关系、正确的意识作用等角度回答，言之有理，可酌情给分）
39、⑴事物是普遍联系的，我们应该用联系的观点看问题。发展高新技术产业，有利于促进江苏产业结构的优化升级，拓展江苏经济的发展空间，促进江苏经济的腾飞。（6分）
⑵事物是变化发展的，发展的实质是新事物代替旧事物，我们应该用发展的观点看问题。发展高新技术产业，必须要实现从“中国制造”向“中国创造”的转变。（6分）
⑶主要矛盾在事物发展过程中起着决定作用，在实际工作中，我们必须抓住重点和关键，发展高新技术产业，实现从“中国制造”向“中国创造”转变的关键是人才。（6分）
（如从其它角度回答，紧扣材料，言之有理，可酌情给分）
发表于 2016-7-15 09:44:03